以研促教 共育桃李-种子教师在灵溪一小落地生根

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<p class="ql-block">  为有效推进国培计划整校推进研修项目,提升“种子”教师引领教育发展的能力,带动教育教学发展。10月22、23日,灵溪一小举行整校推进骨干教师示范引领活动,本次活动在多媒体会议室展开,由永顺县灵溪一小与永顺县小学语文教师工作坊、小学骨干班主任工作坊联合举办,此外参与学习的还有我校全体班主任、语文老师和实习老师。</p> <p class="ql-block">  此次活动得到了永顺县教体局师训股陈琳股长和原教体局副局长覃冬历同志的高度重视和赞赏,同时受邀莅临现场作出重要讲话。肯定了本次整校推进骨干教师示范引领活动的意义,并对今后发展工作提出期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">-10月22日-</b></p> 小语骨干教师示范 <p class="ql-block">  小学语文骨干教师示范引领活动,从精读课文、交流平台与初试身手、习作例文与习作对部编版习作单元的教学入手,带来了五堂优秀的示范课。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">01|精读课</b></p> <p class="ql-block">  田红艺教师执教的《麻雀》,引导学生读文,理解课文的内容。注重学生与文本的对话,教学生学会如何抓住关键语句,知道可以把看到的、听到的、想到的写下来,清楚展现事情发展过程中的重要内容。</p> <p class="ql-block">  饶冬梅教师执教的《爬天都峰》,让学生在充分朗读、感悟的基础上,及时地进行积累,充分调动学生的想象力,学会自主探索人物的心理,模仿人物语气。适时提出问题,引发学生深入思考。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">02|习作课</b></p> <p class="ql-block">  田画教师执教的《交流平台 初试身手》,通过看图猜成语导入,激发学生兴趣。结合对精读课文的分析,梳理总结从课文中学到的习作方法,让学生尝试运用学到的习作方法进行表达、练习。</p> <p class="ql-block">  万海英教师执教的《习作例文与习作》,帮助学生梳理、总结从课文中学到的习作方法,并将习作例文与习作紧密相连,学会用好例文,指导学生习作。</p> <p class="ql-block">  王金平教师执教的《习作例文》,引导学生观察图片并进行构思,充分发挥学生的主体作用,依学而教、顺学而导。学生的一篇篇佳作呈现于课堂。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">03|交流研讨</b></p> <p class="ql-block">  “用名家文学经典,擦亮孩子的眼睛。”优秀课堂展示结束后,王金平、饶冬梅、万海英三位教师展开微讲座,强调孩子的兴趣和选择是重中之重,突出学生的主体地位。课堂上让学生多说、多交流,作为教师要合理引导。详细阐述了习作要紧紧围绕课文提炼写法。强调要关注单元主题要素,合理利用好统编教材,能根据实际情况适当调整教学顺序,教会学生“先说后写”。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">04|说课、议课</b></p> <p class="ql-block">  万海英副校长组织开展互动式评课、议课,教师们根据对课堂的观摩、教材的理解,针对如何处理教材及引导学生,各抒己见。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">-10月23日-</span></p> 骨干班主任示范 <p class="ql-block">  小学骨干班主任示范引领活动,呈现三堂精彩的班会示范课,通过小组试讲、相互研讨,展现“无生教学”的独特魅力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">01|精彩课堂</b></p> <p class="ql-block">  谭金兰教师执教的《诚信在我心》,通过联系实际,宣誓,听主题歌等方式让学生入情入境,值得借鉴。从学生的角度出发设置问题,环环相扣,精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">  张琳琳教师执教的《我们不乱扔》,立足学情,关注学生的生活经验,充分发挥学生的能动性,将环保意识根植到学生心中。</p> <p class="ql-block">  贾于燕教师执教的《交通规则我遵守》,通过数据统计、游戏等方式,带领学生认识基本交通标志,练习分辨红绿灯,进一步树立学生遵守交通法规的安全意识,</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">02|微讲座</b></p> <p class="ql-block">  曾湘君教师带来了《主题班会课的设计与开展》微讲座,强调班会活动是班主任专业化成长的一个重要领域,总结主题班会设计与开展的方式。对青年班主任们的专业素养提升给出了切实可行的实施建议,并希望班主任们在今后的工作中能多加学习、实践、反思、研究、再实践,老师们收获颇丰。</p> 青蓝携手 薪火相传 <p class="ql-block">  10月23日下午,整校推进骨干教师示范引领活动开展“青蓝工程”师徒结对启动仪式。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">01|领导致辞</b></p> <p class="ql-block">  活动初,万海英副校长介绍我校青蓝工程的实施方案,并表现出对青蓝工程的展望。韩昌成副校长宣读师徒结对名单,让师徒坐在一起,接触、熟悉对方。纪检书记黄树林宣读了青蓝工程师徒合同,表示出对师傅的建议,以及对徒弟的严格要求,旨在使双方都能够得到进步,得到发展。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">02|签订合同</span></p> <p class="ql-block">  合同签订过程,是庄重而严肃的。师傅和徒弟认真阅读合同内容,未来一起进步,一起学习,共同努力,共同成长。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">03|拜师仪式</b></p> <p class="ql-block">  向阳而生的向日葵,也代表了徒弟们面对师傅的心情,激动而又迫不及待。徒弟的一句“师傅,谢谢您”,师傅的一句美好祝福,徒弟的虚心请教,师傅的倾囊相助,共同成长,共同努力,共同营造温馨和谐的学习氛围。徒弟有着面对教育事业的一腔热血,师傅有着从教多年的经验,一起碰撞出光辉灿烂的未来。</p> <p class="ql-block">  每一个鞠躬里都包含了徒弟对师傅的真诚,传统的仪式也让大家对“青蓝工程”师徒结对更加重视。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">04|师徒代表发言</b></p> <p class="ql-block">  俗话说:“师父领进门,修行在个人”,徒弟代表彭海莉发言,表明实习老师的决心与态度,展望未来,脚踏实地。</p> <p class="ql-block">  师傅代表王玉萍表示,师傅首先要做到,言传身教,率先垂范,将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师,不辜负学校对自己的信任和嘱托。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">05|校长总结</b></p> <p class="ql-block">  罗文成校长表示出对青蓝工程的期待与展望。希望新老教师们都能够在这次工程中得到成长得到进步,用行动去践行,用坚持去落实。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">06|</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">实习教师宣誓</b></p> <p class="ql-block">  活动最后,实习教师集体举起右拳进行郑重宣誓,铮铮誓言落地的同时,也意味着他们将自己的份份责任扛起。</p> <p class="ql-block">  本次整校推进骨干教师示范引领活动的顺利实施,进一步加强了学校教师队伍建设,发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,加速青年教师成长,提高了整体师资教学水平!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">——END ——</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文:田霈怡 张紫星</p>

习作

学生

教师

骨干教师

青蓝

师傅

执教

班主任

示范

徒弟