写给16岁的女儿

彩虹湾弯

亲爱的昕昕，生日快乐！ 时间如白驹过隙，一晃又一年，你又长大了一岁，这是多么的令人高兴！前几天，你舅妈生了一个粉嘟嘟的宝宝，妈妈在妇幼保健医院陪着你舅妈和宝宝两天。看着粉嫩粉嫩的小宝宝，妈妈就想到了你，十六年前，你也是在这家医院出生的，也如这小表妹一样可爱。握着宝宝的小小手，那比香葱还纤细的手指，柔嫩、透亮。她的手也轻轻回拉住我，也许这样拉着我她就可以酣然入梦，就如同你小时候的样子。生命是如此的神奇，你也是由这么大的小婴儿长大的！十六年以后她也会像你一样长大，有学习的压力，有生活的苦恼，也有成长的快乐。 原本以为你能在家里过生日，不巧学校提前放假，你只能和老师同学们在学校里过生日，你嘟囔着想回来，但又没有办法改变现状。其实和老师同学们一起过生日，也是一件很快乐的事情。以后你的生日，与父母一起度过的机会只会越来越少了，你要学会和同学朋友们一起享受自己的快乐时光，这也是时间留给你高中时代的美好回忆。 昕昕，从今天开始，你不再是一个小孩儿，而是一个真正的花季少女，妈妈祝福你，为你的长大而感到自豪！ 爸爸妈妈也非常的感谢你，在养育和陪伴你的过程当中，爸爸妈妈也学习到了很多，也是因为你的到来，才让妈妈为你写下将近100万字的日记，才开始系统的学习国学经典，在你5岁、10岁、12岁生日的时候，妈妈都有文字作为记录，去年你15岁的时候，妈妈给你写了一封长信，你还记得吗？你成长的过程，也是妈妈成长学习的历程。这么多年来，妈妈一直在学习，如何当好一个妈妈。可妈妈不是一个好学生，总是边学边忘，而你从来不计较，你会自动忽略爸爸妈妈的弱点、缺点，而全然的爱着我们。 五岁的生日，收到了朋友以及许多宝妈们的祝福！那时候的你在网络上可是小有名气哦😊 这是在你12岁生日的时候，刚好妈妈要讲一堂网络课程，就写成了PPT，在早课的课堂上分享你的成长历程。记得当时妈妈的感触很深，讲到情深处，令不少的宝妈们都感动落泪。 记得咱们一起共读《象背》的时候，我们就被大象爸爸深沉的爱所感动，尽管那时候你还小，但似乎隐约知道——不管是多么相亲相爱的人，总有分别的时候。前天，看着你坐着舅舅的车返回学校时，你和妈妈都是满心的不舍，可是这样的分别，从你上幼儿园的时候就开始了。妈妈无数次的目送着你离开，正如外婆当年目送我离开一样。分别——不是苦，而是长大！ 生命应该是什么样的？ 对于生命的终极问题，每个人都有过不同的追问，而对你来说似乎来的比较早，那一年你才4岁多，当时的情景被妈妈记在日记里。 大概过了不久，你在翻《地理大百科》的时候，发现了一张莫扎特的雕像图片，就缠着要妈妈给你讲莫扎特的故事，讲完了以后，你问了妈妈这样一句的话，“妈妈，我也可以成为雕像吗？”当时妈妈就想起了我们以前见过的邓爷爷的雕像，妈妈就告诉你：“一个人，只有为人类做出了杰出的贡献，帮助人们实现心灵或者身体上的解放，受后世人民的景仰，他的样子就会被人们塑成雕像，让子子孙孙都不要忘记他的功业，就像上次我们见到的邓爷爷一样。只要你有这一种志向，当然可以成为雕像！”你听得半懂不懂，又天真的问妈妈：“那么怎么样成为雕像呢？”妈妈的学识也不够，只是告诉你好好读圣贤书、将来好好学习考上好大学，成为对社会有用之人，成为雕像就不难了。转眼十一年多过去了，你可能忘记小时候说过的这些话，妈妈也忘记了，幸好妈妈写了日记，把这些点点滴滴都记录了下来。 你小的时候，就有强烈的正义感，并且天生一股男儿豪气。比如说你评价吕布不是真的英雄，因为他见利忘义；评价后羿不是一位真正的好老师，不会教学生；你喜欢关羽的义；欣赏项羽的情；喜欢唱刘邦的《大风歌》；喜欢苏东坡的“大江东去浪淘尽”；喜欢毛爷爷的“千里冰封，万里雪飘”…… 在不断的阅读当中，你认识了更多的英雄人物，慢慢的你就有了自己的见解，“如何成为雕像”渐渐被学业所压迫，而逐渐遗忘了。 生命真的是非常的神奇，同样是人为什么会有这么大的区别呢？ 妈妈是通过不断的学习，才知道，生命的状态有三种：①有的人长成人的模样，完全是一种自私自利，苟且偷生的存在。这种状态被称之为生物性存在。比如：你所熟悉的吕布。②有的人在不断的学习成长当中，不断的舍弃自我，慈悲仁爱，温柔敦厚，这种状态就称之为人性的存在。比如，刘备。③有的人活着只为了人民大众，鞠躬尽瘁，死而后已，建立不朽的功勋，被后世子孙牢牢记住，这种状态的人生就称为德性的存在。比如，孔子、孟子、王阳明。 人生来就具备这三种特性，后天的不断学习，会渐渐的磨掉生物性，显现人性的光辉，随着时间的流逝，越来越彰显其德性的美好。 人的生物性，你学了进化论和遗传学就知道，所有的生物包括人，第一要务是活下去，接着才是怎么活好。我们不能忽视人性当中丑陋的部分，比如自私、嫉妒、贪婪、刻薄、吝啬等会像毒蛇一样缠住人性。如何让人摆脱这些毒蛇的侵扰，最好的办法也是唯一的办法——就是不断的学习！父母和老师们的教导，可以帮助你走出学习的误区，但更重要的是，只有你自己才可以帮助自己，因为学习的主体是你自己。还记得孔子说过的这句话吗？子曰：古之学者为己，今之学者为人。为提高自己的个人修养而学习！为提高自己的人生境界而学习！为散发自己人性和德性的光辉而学习！为人类追求更美好的生活而学习！为人类心灵的解放而学习！……而不是为将来可以赚多少钱，谋到一个什么职业而努力学习。如果学习的境界不高，那么学习就是痛苦的。如果你的学习是“为己而学”，那么你的学习才会是幸福快乐的！ 人生来的这三种状态，在我们离开人世的时候，只有一种状态允许存在，那么你会选择哪一种状态？这是一种灵魂的追问！也决定着你目前用什么样的态度来面对自己的学习。人的生命只有一次，来这个蓝色的星球，享受生命美好的同时，也应该问一问自己是否给地球留下一点什么，给后代子孙们留下什么？如果想要成为雕像，该怎么做？由你自己来回答，谁也不能为你做主。你儿时的飞天梦、诗人梦、画家梦、作家梦、设计师梦……经由岁月的沉淀，它们当中的某一个将日渐清晰，在你三年高中的不懈努力下，将成为你会为之努力奋斗终身的目标。 梦想是大大的，可现实是残酷的。也许是某一位同学的某句话某种行动惹怒了你，让你一整天都不开心；也许是某位老师的直言，戳中了你的小心脏；也许你的脚有点疼，也许你的头有点晕，如此等等，都将影响你的学习生活。可是如果你的境界提高的话，你的眼界放大放远的话，这都不算什么，其实这些事情的发生还可以提高自己个人的修养，忍住自己的坏脾气，学会控制自己的情绪，掌控自己的思想，改变自己的身体健康状况……换一个想法，是不是又是另外的一片天空呢？想想司马迁遭受的冤屈，想想孟子“天将降大任于是人也”……你是否能释然？ 记得奥地利的哲学家路德维希*维特根斯坦，在他临死之前说了一句这样的话：“告诉他们，我度过了幸福的一生！”而知道这位哲学家坎坷经历的人们都不免感叹，在别人的眼中，他的一生实在不算是幸福。 复旦大学哲学系博士陈果，给大一新生上的第一节课上是这样讲的，她说：“世界上只有两件事值得你好好去做：第一是你好好活着；第二请你帮助更多的人好好活着。” 每个人都可以选择自己的生命状态，以前你还小，妈妈没有跟你聊过这一件事情。现在你长大了，特别是，你即将面对着高考，也很快来到你的面前，如何去做选择，用什么样的态度去生活学习？其实你可以决定的！ 记得妈妈在你这个年龄的时候，什么想法都没有，只想着能考上一个好的学校，所以努力的用功读书，可惜妈妈的学习方法不对，再说也是在普通的学校里，再怎么努力也只考到了一个大专，这是妈妈非常遗憾的一件事。妈妈希望你，在自己最美好的青春年华里，去努力奋斗，为自己去争取，相信你一定可以的！ 在你16岁生日的时候，妈妈有两句话要送给你，希望你好好记下：幸福的活着！帮助更多的人幸福的活着！ 爸爸妈妈真心祝愿你——幸福快乐，健康平安！