会山中心校东平小学语文教研组开展“双减”和“五项管理”教研活动

方浩文

“双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。此次会议主要围绕落实“作业管理”和“双减”政策而开展。9月7日下午语文学科组长吴雪老师重点解读了琼海市教育局下发的关于“双减”和“五项管理”文件。要求向课堂要效率，精心设计作业，严控作业量，规范作业布置和督促、批改作业情况，同时老师们要关注到学生学习的差异性，进行分层作业布置，加强作业检查考核，能及时发现并纠正学生作业中存在的普遍问题，推优展评。接着吴雪老师畅谈了新学期教学计划，对本学期开展的教研活动逐一进行说明。 　　活动会上，会山中心校杨蕾华教研员就“双减”政策的实施强调，无论政策如何改变，呵护学生茁壮成长的一颗纯净初心不能变。以学生为本、以质量为魂、以课堂为中心、以校本研究为主要方式，语文学科组将继续紧抓教学主阵地，落实教学常规，优化教学过程，提高教学质量。 　　林清华校长就“双减”政策提出要求，所有老师在面对新形势新问题时，要调整心态，精心设计教学，用心设置作业，真真切切做到“减负提质”。结合学校的实际，谈了学校在课堂教学、作业设计、教师成长等方面的工作规划。“教育质量是教育的生命线，课堂是教师的主阵地，作业是培优的助力器。双减的背后，老师应着眼的是孩子的终身发展和全面发展。” 　　做“好”教师，布“好”作业，五项管理，助力成长。此次教研活动，与会老师们认真学习，摘录重点，积极讨论，进一步明确了“双减”政策下的教学常规要求，对教学新定位有了更准确的导向与更强劲的动力，正是精准教研促“双减”，“五项管理”赋新能。