【息县第一小学】“五育并举 以赛促教 放飞梦想”语文、数学、英语、综合学科优质课大赛(微课)

匆匆

<p class="ql-block">  今年,教育部出台了“五项管理”相关文件,<span style="font-size:18px;">落实“五育”并举、全面育人要求,减轻中小学生过重课业负担,促进学生身心健康发展,</span>全面贯彻党的教育方针、落实立德树人的根本任务。这五项管理直接关系着学生的全面发展和健康成长,是社会广泛关注的问题。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高一小教师的专业素养和教师基本功,做好“五项管理”“课后服务”工作,有效解决广大家长的急难愁盼。在桂子飘香、硕果累累的深秋时节,我校举办了“五育并举 以赛促教 放飞梦想”微课大赛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在张猛校长的带领下,王群校长和贾莉主任的主持下,各科老师踊跃参加,我们综合组全体成员参加了这次微课大赛。</p> <p class="ql-block">王金玉老师的美术课《鱼儿游游》</p><p class="ql-block"> 她引导学生进行讨论,画出自己喜欢的鱼儿。通过了解鱼的形状,结构,颜色和花纹学会绘画鱼儿,注重色彩与线条的表现力。鼓励学生大胆,自由的绘画,并能运用剪贴,拓印等多种制作方法来绘制作品,提高学生的欣赏能力。</p> <p class="ql-block">黄燕老师的美术课:《最受尊敬的人》</p><p class="ql-block"> 她重难点呈现合理,鼓励学生大胆,自由的绘画,并能运用拼贴,拓印等多种制作方法来绘制作品欣赏名家的肖像作品,提高学生的欣赏能力。基本功扎实,寥寥几笔传神地勾勒出医护工作者的光辉形象。</p> <p class="ql-block">  刘眉亭老师的《时间在流逝》,主要研究古代人们计量时间的方法。通过猜谜语的形式导入课题,激发学生的学习兴趣。再近一步认识日晷、圭表的组成及计时原理,以及燃香计时的方法。最终让学生能够深刻的感受古代人民的智慧。</p> <p class="ql-block">  张燕老师的道法课程《班级生活有规则》,在教学中,她引导学生通过观察、辨析班级生活,明确哪些行为是好的,哪些是不好的,通过民主参与,形成班级成员间的约定。在班级生活中,引导学生由“服从命令”走向“尊重契约”,让规则意识根植于心。</p> <p class="ql-block">  张文杰老师的体育课《立定跳远》,教材内容丰富、形式多样、生动活泼而富有童趣,能有效地提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,提高协调灵敏素质,有利于培养学生不怕挫折克服困难的自信心和勇气。</p> <p class="ql-block">  廖文帅老师的科学课《听听声音》,内容科学、表述准确,引导学生用(高、低、强弱、悦耳、刺耳)等科学词汇来进行声音描述。提高了学生对声音知识的求知欲,带领了学生们在声音的世界里探索遨游!</p> <p class="ql-block">  王云老师的《三德歌》,选题合理,切入主题新颖、迅速,学习内容安排合理,符合学生认知规律。注重引导学生思考,充分发挥学生的主动性、创新性。</p> <p class="ql-block">  黄学才老师的体育课《50米快速跑》,引导学生学习快速跑的正确姿势,提高学生奔跑的速度和能力、反应协调等身体素质和顽强拼搏的体育精神等。一首《静夜诗》作为放松动作的口令,让人耳目一新。</p> <p class="ql-block">  李华老师的音乐课《我是草原牧民》,用一支优美的蒙古歌舞将人带向一望无际的大草原,清脆悦耳的双响筒让人体会到小马奔腾的欢快景象,在欢乐、热烈的课堂氛围中有效突破了本节课程的重难点,为本次优质课大赛画下了完美的句号。</p> <p class="ql-block">  认真听评课的王群校长和老师们!</p> <p class="ql-block">  科学的评审过程,严格的评价标准,通过抽签、备课、展示,真正做到了公开、公平、公正。</p> <p class="ql-block">贾莉主任课后点评</p> <p class="ql-block">三②班的小朋友为老师们送上一支手势舞《听我说 谢谢你》</p> <p class="ql-block">王立校长和贾莉主任为获奖教师颁奖!</p> <p class="ql-block">来张大合影</p> <p class="ql-block">  此次微课大赛,充分展示出了老师们专业素养与优秀的现代教育技术应用能力,同时也让大家对提升教学策略与方法、创新教学模式、优化教学设计等很多方面有了更深的理解,真正实现了以赛促学,以赛促教的实践效果。</p><p class="ql-block"> 让我们用实际行动诠释身为教育工作者的责任和担当,愿教育成为我们美丽幸福的遇见!</p>

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