<p class="ql-block"> “区培计划（2021）”义务教育学校语文学科骨干教师培训活动有序地进行着。10月23日，我们再次踏入美丽的玉林师范学院，带着满腔的学习热情，开启了新的学习之旅！</p> 专家授课 <p class="ql-block"> 今天，为我们授课的是南宁市教育科学研究所的卢耀珍老师，她作了题为《基于统编教材的单元整体教学》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 卢老师主要从以下四个方面进行阐述：一、统编教材的编排特点；二、建立知识、能力之间的联系意识；三、注重单元核心任务整体建构；四、课堂转型提质量。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下怎么在课堂增量，怎样在课后减负，实现课堂转型提质量。卢老师通过播放教学课例，小组研讨的方式，直接明了地为双减背景下的语文常态教学指明了方向：教前做好预学，学会整合单元知识，紧扣语文要素，围绕核心问题展开教学，把练习放在课内，为课堂增量，提高教学质量！</p> <p class="ql-block"> 卢老师的讲座让我们全面了解统编教材的编排特点，对习作单元整合教学有了深入的思考，在如何落实语文要素上有了更清晰的认识，对落实“单元整体教学”有了更明确的方向。</p> 互动研讨 <p class="ql-block"> 课上，学员们认真听课，笔耕不辍。同时，他们还积极参与，和老师交流互动，碰撞出思维的火花。善于倾听，乐于交流，勤于反思，就是这群优秀语文骨干老师的真实写照！</p> 学贵善思 <p class="ql-block"> 教贵善诱，学贵善思。小组学员写下自己的学习收获，为更好地教学积淀经验。</p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。“双减”背景下如何提高教学质量，是我们今后很长一段时间面临的挑战。唯有坚定课堂教学改革的信念，在日常教学中努力探索实践，在反思中总结提升，方能在语文教学的这片天地中“喜看稻菽千重浪”！</p> <p class="ql-block">总策划：第五小组</p><p class="ql-block">文字：韦多玉 李荣杏</p><p class="ql-block">图片：第五小组全体学员</p><p class="ql-block">编辑：韦多玉</p>