五大连池市“初中物理‘引、研、结、用’教学法营造幸福教育”主题研学活动

赵月玲

五大连池市初中物理 　　为了推进信息技术2.0工程，落实发展学生核心素养，促进教育教学高质量发展，发挥物理学科中年教师示范引领作用。10月21日，五大连池市教师进修学校物理教研员张堂双老师在二龙山农场学校主持了五大连池市“初中物理‘引、研、结、用’教学法营造幸福教育”主题研学活动。 中年教师展示课 　　二龙山农场藤春莲教师执教《光的直线传播》一课。 　　这节课教学设计巧妙、生动、有创意，首先通过播放手影视频，激发学生兴趣，引出课题光的直线传播，整堂课以学生为本，以现象为“线”，以启发引导为主，以拓展激趣为目标，通过多媒体辅助教学、开展学生小组活动和实例现象分析，使本节课的教学取得了较好的效果。 　　五大连池第二中学教师孙晓雷执教《磁现象磁场》一课。 　　孙老师以“魔术导入”，增强了知识的神秘感，极大调动了学生学习的积极性和探究的欲望，为课堂教学向纵深发展，直至获得成功，埋下了伏笔。整堂课注重科学探究，关注学生体验感受。通过科学探究概括出物理概念或规律，让学生们真正动起来，成为课堂的主人。 研课议课 　　首先由两位教师对自己的教学设计与理念做简单的介绍和反思。 　　教研员和观课教师一起畅所欲言、各抒己见，充分肯定了教育教学的优点，也真诚的指出不足给出建议。发挥物理教师团队坦诚交流、互帮互助的精神，参会教师在研学共议中智慧共享、取长补短、共同提高！ 经验交流 龙镇农场中学赵月玲老师分享的主题是：《微视频与初中物理“引、研、结、用”教学法的有效结合》。 　　主要从“引、研、结、用”四个方面介绍如何使微视频与初中物理“引、研、结、用”教学法有效的结合。 　　五大连池市太平乡中学高恒星老师分享的主题是：《燃学生“希望”践行幸福教育》。 　　主要从通过课题研究、提高业务能力、提高信息技术能力三个方面点燃学生“希望”践行幸福教育。 　　龙门农场中学李启东老师分享的主题是：《让学生爱上物理课堂》 先给学生留好至关重要的“第一印象”，让学生爱上物理，然后严爱兼施，建立良好的师生关系，使学生“亲其师，信其道”，再发挥物理学科特点焕发课堂的活力，要求学生做生活的有心人，让学生爱上物理课堂。 讲座 五大连池市物理教研员张堂双做专题讲座《深化教学法研究、践行物理教育的“真、善、美”》 　　教研员结合发展学生核心素养理念、学科思想、教育发展方向及我市物理教育教学实际，引领全体学科教师深化教学法研究，践行物理教育的“真、善、美”。 　　教研员强调：教育教学只有进入了“至真”的境界，在“至善”中丰富和发展，就一定能够创造出“至美”的未来。我们有坚定的信念，我们正在不断的学习反思，相信我们会共同携手创造物理教育的“真、善、美”！为我们学生的健康发展幸福人生奠基！ 　　在张老师的带领下，我们每位教师定能博采众山之石，筑建自己的教育城池，相信趁着教研的东风，我们五大连池市初中物理的教研之花一定会如沐春风、繁花似锦。