<p> “教育过程要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”</p><p> ———苏霍姆林斯基</p> <p> 家访工作是一项常态工作，通过家访可以促进学校、家庭和社会的沟通和理解，通过家访了解学生的家庭状况，便于在教学中因人施教。为此，凤凰学校专门制订了家访计划，安排教师对村居学生进行家访，特别是留守儿童、单亲家庭及困难家庭，了解孩子的学习、生活状况，并用心倾听家长对学校的意见和建议。</p> <p> 充分的准备是活动顺利开展的前提，为了确保家访工作的顺利开展，我校对此项活动进行了周密细致的工作部署，要求教师们能够科学规划时间和路线，有目标，有重点的进行家访，切实增强家访效果。</p> <p> 10月23日，我校校长室牵头，德育处组织全校教师开展了家访活动，老师们怀揣满满的爱心冒着冷风走进孩子们的家中。</p> <p> 此次家访共走访了白石坑村委、新凤村委竹坝村、良田、南寮村、凤凰同古、高鹤村委、凤凰上水田、田心村委、南坑村委9条自然村落，共90余名学生。</p> <p> 家访开始了，老师们陆续走进每一位孩子的家中，与家长面对面零距离沟通。通过交流老师对学生的学习，在家表现情况，有了更进一步的了解，同时也向家长及时反馈学生在上网课的表现情况，对学生进步的地方，予以肯定，对于学生不足之处，教师委婉提醒家长，征得家长配合。</p> <p> 通过与家长的交谈，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长们一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。</p> <p> 家访后，老师们将家访情况，以及家长们意见和建议，家访工作中的困惑进行了汇总整理，并将以此作为重要的参考依据，对新学期的教育工作进行近一步提升细化。</p> <p> 学校教师通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。</p> <p> 家访，不单单是一种形式，更是一种实实在在的行动！ 本次家访，我们更深的了解到每一位学生，同时也将我校的办学理念传达到每一位家长心中，增进了师生情感，拉近了教师与家长的距离，密切了家校联系。</p><p> 家校同行，为爱护航！我校教师浓浓的爱将继续在家访路上蔓延和传递…</p> <p>总协调：曾伙标</p><p>编辑：黄土燕</p><p>摄影：全体教师</p><p>审核：德育处</p>