<p class="ql-block"> 学源于思，思源于疑，疑是思之始，学之端，可见培养学生思考、质疑的能力和习惯非常重要。2021年10月21日晚，在育才学校家长网络学校1-5年级家长学校群开展了以《如何培养孩子多思善问的习惯》为主题的线上家校共育交流会，参会成员为年级主任、班主任及1-5年级家长及孩子。</p> <p class="ql-block"> 本次家校共育会由我校周天骁老师主讲，周老师是我校优秀的小学语文教师，校教学能手。从教15年，13年班主任工作经历，具有丰富的教学经验。他热爱学生，工作认真，积极开展教育教学改革，曾多次荣获校优秀教师、优秀班主任、爱心班主任等荣誉称号。周老师精心备课，结合学校发展实际，从双十习惯培养入手，提出了独到见解和创新方法。</p> <p class="ql-block"> 周老师提到多思善问是相互关联的，一个爱思考的人，问题自然多于常人，所以思考在创造着一个个的奇迹，并列举了古今中外多个例子说明多思善问的重要性。周老师提到家长在培养孩子的思维力方面应注意一些方式方法，如培养孩子的读书习惯，要善于对孩子发问，培养孩子思考能力生活当中的小方法。并建议家长从为孩子创造“想问”的情境，积极鼓励，耐心解答，训练表达等方面培养孩子喜欢问问题的能力。每一条建议都结合自身的教学经验和教育理念，为学生长远发展着想，贴合实际，科学有效。</p> <p class="ql-block"> 思考是学习的动力，在“思”的基础上才能提出“疑”，通过质疑问难，才能推动思维活动的深入。培养学生多思善问的习惯，做到学、思、疑有机融合，需要家校齐抓共管，形成教育合力。愿家校携手，助力每一位孩子的成长之路走得更好、更远，加油！</p> 讲师课件 <p class="ql-block">文字编辑：蔺倩</p><p class="ql-block">审核：燕金兰、马邦勇</p>