积极主动，不负韶华——锣圩镇中心幼儿园参加2021年“国培计划”南宁市统筹项目之幼儿园“一对一”精准帮扶培训

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10月18—19日，2021年“国培计划”南宁市统筹项目——幼儿园“一对一”精准帮扶培训团队第三组的韦萤、邓海燕、黄舒静、韦桂和何丽春名师团队来到武鸣区锣圩镇中心幼儿园开展第一次送教送培活动。作为受帮扶园，锣圩镇中心幼儿园的老师与武鸣区第三教研指导责任区的灵马镇、甘圩镇及城厢镇西片区的老师们一起参加了本次以“《指南》背景下幼儿园一日活动规范组织以及幼儿园半日活动设计”为主题的学习与研讨活动。 　　18日上午，在活动开班仪式上，武鸣区教育局基教股黄利老师对参训学员们提出了希望和要求:一是珍惜学习机会，希望大家全身心投入学习之中；二是立足岗位，把学习成果转化到自己的教育教学中，活学活用。 　　在本次培训活动之前，名师团队于9月24日对受帮扶园进行了诊断调研，通过跟班观察半日活动、与教职工访谈、小组讨论等方式，对本次培训的内容做了精准的诊断。 　　18日上午，黄舒静老师组织开展了集体微课《幼儿园半日活动设计》，与学员们共同探讨半日活动设计的相关问题问题，并以端午节为例，从材料投放、教师支持等方面探讨了以端午划龙舟为主题的半日活动设计。老师们踊跃发言，各抒己见，特别是在“用什么本土材料可以支持到幼儿”这个问题上发挥了丰富的想象力与创造力。 黄舒静老师在做自我介绍 踊跃发言，各抒己见 　　18日下午，韦萤老师举行了《〈指南〉背景下幼儿园一日活动规范组织》的主题讲座，学员们采取分组讨论的方式，从在调研诊断活动中选取的活动案例入手分析，找出案例中存在的问题并提出解决策略，接着进一步研讨一日活动中其他环节存在的问题及解决策略。活动中，学员们积极主动，在发现问题和解决问题中渐渐明白了“要重视幼儿一日生活，抓住每一次发展的机会“。 韦萤老师正在讲课 好好学习 积极讨论 甘思瑶、张玉妹两位老师大方分享讨论结果 　　19日上午，在黄舒静老师的组织下，学员们分成了五组，以秋天为主题，进行了同课异构教研《幼儿园半日活动设计》。各组从秋风、秋叶、丰收等不同的角度，参考《指南》及其他文献，做了半日活动设计，并进行了分享和研讨。 　黄舒静老师正在征询学员们的分组意见 讨论设计半日活动 　黄靖舒老师代表组员分享半日活动设计 　　下午，韦桂老师组织学员们以小组的形式讨论、分享《指南》背景下半日活动设计的学习与研讨感受并提出疑惑，共同查找问题的原因及解决方案，并讨论下次送教送培的内容、任务与准备。 韦桂老师正在指导学员如何进行问题规整 　张小玉分享学习与研讨心得并提出疑惑 　黄舒静老师解答张小玉老师提出的疑惑 讨论下次想学习的技能 　　最后，韦萤老师对接下来的第二次送教送培提出了要求。 　　通过本次培训活动，我园教师对半日活动设计有了全新的认识，明确了以儿童为中心的理念，以支持儿童的持续性深度学习为目标，为今后半日活动中对幼儿的支持指明了方向。今后，我们将以本次培训学习为指导，在一日活动中更有效地为幼儿提供支持。在接下来的学习中，我们将更加积极主动，不负韶华，提升自身的业务能力。 编辑:甘丽冬审核:韦金红