<p class="ql-block"> 为了丰富孩子的感知，幼儿园特地为孩子增设了——建构室！</p><p class="ql-block">目的：</p><p class="ql-block">①让孩子在玩中学，学中玩，提升孩子的动手，动脑能力！</p><p class="ql-block">②在玩中提升孩子与他人的合作、配合意识！</p><p class="ql-block">③提升孩子的沟通交流能力，以及解决问题的能力。</p><p class="ql-block">④提升孩子的专注力！</p> <p class="ql-block">建构游戏是深受幼儿喜欢的一种游戏类型，建构游戏是创造性游戏的一种，他对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作都起着很重要的作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小天使幼儿园为幼儿创造条件，让幼儿在各种游戏中锻炼幼儿体力、发展大小肌肉群，使他们认识几何体及其关系，培养他们的空间观念，发展他们的注意力、观察力、记忆力、想象力及创造能力，还能培养他们的美感以及团结合作、关心集体、遵守纪律等良好品质和个性。</p> <p class="ql-block">什么是建构游戏呢？</p><p class="ql-block"> 建构游戏是儿童使用各种材料（积木、积塑、金属结构材料、沙土、雪、石子等）进行物体构造（如排列、拼搭、接插、粘合、穿编、螺旋等）的一种创造性游戏。可分为：自由建构、模仿建构和主题建构。</p><p class="ql-block"> 建构游戏的价值：建构游戏作为创造性游戏的一种，是通过动手操作来创造性地反映周围生活。它能促进幼儿的多元智能发展，包括语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动技能、艺术智能、人际智能及内省智能。</p><p class="ql-block"> 建构的常用技能：横排、顺接、垒高、桥式、围拢、覆盖、桥式塔、网式塔、转向、穿过等。</p> 桌面建构游戏 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">👇👇👇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们发挥自己丰富的想象力，将一个个简单的桌面玩具，变成了复杂的图形。</p> <p class="ql-block">孩子们对建构室充满了好奇：“咦，这是什么玩具？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“这么多小玩具，颜色还这么多，太可爱了吧”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“老师，我可以玩玩这个玩具吗？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试😜</p> 积木 <p class="ql-block">玩”是孩子的天性，玩具在孩子认识周围世界的过程中起着极大的推动作用。建构玩具是深受幼儿喜欢的一种玩具类型，它对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用！瞧！“建构室”里，孩子们正在这里尽情的创造和展示呢！</p> <p class="ql-block">建构游戏中，个个沉醉在创作之中，搭建好的建构造型有立交桥、大马路、幼儿园等，一件件独具心裁的建构作品令人目不暇接</p> <p class="ql-block">颜色对对碰，哇！搭的好高哦！</p> <p class="ql-block">建构游戏，不仅提高了孩子们的建构技能，发展了孩子的想象力和创造力，还使孩子们学会了思考，学会了合作和交流！</p> <p class="ql-block"> 在游戏中，幼儿的耐心，细心，克服困难等良好品德都得到了培养，他们在快乐的游戏中愉快的学习！</p> <p class="ql-block">玩”是孩子的天性，玩具在孩子认识周围世界的过程中起着极大的推动作用。建构玩具是深受幼儿喜欢的一种玩具类型，它对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用！瞧！“建构室”里，孩子们正在这里尽情的创造和展示呢！</p> <p class="ql-block"> 看到孩子们，一个个专注的小表情，心中很是欣慰！</p> <p class="ql-block"> 游戏的过程是幼儿最好的学习过程。通过开展建构游戏，宝贝们在轻轻松松的玩耍中自然的学习和成长。宝贝们的动手能力和想象力的发展有了新的飞跃，对建筑成果的审美能力也有了逐步提高。教师作为观察者、引导者、支持者、合作者，只有学会敏锐观察，站在孩子的角度客观地评价，从孩子的需要出发，给孩子玩他们想玩的，做他们想做的，才能真正让孩子成为游戏的主人！</p>