<p class="ql-block"> 为推动江川区教育事业的发展、促进教师专业化成长、提高教育教学质量，2021年10月21日，在江川区教体局的组织领导下，在九溪中学各位领导的精心安排下，九溪镇中学初中化学组、生物组、地理组“岗位大练兵”课堂竞赛在九溪镇中学顺利举行，并取得圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 参加比赛的有化学组，生物组，地理组，每组2人参加比赛，每位老师为了比赛都做了精心准备。通过精心的课堂设计，精彩的语言，生动的设计，把各自的教学特色展现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 化学组史荣军老师的《水的净化》，通过观看自来水厂净水流程视频，仿佛带领同学们走进了自来水厂，为同学们介绍了净化水的多种方法，其中重点讲解了过滤操作的要点：“一贴二低三靠”，并带领学生亲自动手实验，培养了学生的动手能力，又调动了学生学习的兴趣，整堂课组织的有条有理，重难点剖析清楚易懂。颇受同学的欢迎。</p> <p class="ql-block"> 化学组孔琛老师以九溪母亲河受严重污染的水是否还可以饮用，如果不能，那怎么将其进行净化引入课题《水的净化》，引领同学们认识了生活中及自来水厂的各种净水方法，并通过设问、实验、讨论多种方法来培养学生创新思维，有效地调动了学生学习化学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 陈云灿老师在课堂导入时，利用学校的桂花，画难为简，贴近生活。采用炮仗花，菊花，叶子花观察，贴近实际，激发了学生兴趣。课堂中语言精炼，条理清晰，教态自然大方，给学生答疑解惑时有耐心，平易近人！</p> <p class="ql-block"> 洪淩娜老师采用一首歌曲茉莉花，一瓶鲜花创造情景，导入新课。课堂中播放花的开放视频让学生感受到大自然的美。然后精心设计实验，并在课堂上把学生分成小组，让学生自己动手解剖、观察花的结构，最后每个小组都展示了自己的实验结果，通过小组合作学习激发了学生的兴趣，同时也提高了学生动手操作能力，达到了很好的教学效果！</p> <p class="ql-block"> 地理组的课题是《中国的民族》，杨丽琼老师先让学生观看了一段学生往年表演的彝族舞蹈视频，立刻激发了学生的兴趣，然后通过三组竞赛题来展开，竞赛题紧紧围绕本节课的教学内容，既新颖又联系学生的生活实际，这样的教学形式极大地激发了学生的学习积极性和求胜心，学生积极参与互动，课堂气氛非常活跃！最后又让几位彝族同学上台表演了一段烟盒舞，把整个课堂气氛提到了高潮！这堂地理课体现了以学生为主体、以教师为主导的双主互动模式！杨老师的地理专业知识非常扎实，教学功底也十分深厚，画中国地图信手拈来，教态自然大方，深受学生喜爱！</p> <p class="ql-block"> 雷美丽老师在讲述《中国的民族》时，通过调查班级学生的民族类别来导入，让学生学会从生活中来获取地理知识。本节课通过形式多样的教学手段来组织教学，每个教学环节环环相扣、思路清晰、知识点之间逻辑联系紧密！课件制作精美，应用了大量的民族文化图片、穿插了音乐和舞蹈视频，为实现本节课的教学目标奠定了坚实的基础，同时也很好的激发了学生的学习兴趣和积极性，学生在课堂上的积极性非常高，学习兴趣非常浓厚！在课堂结尾，播放了一段经典傣族舞蹈《孔雀舞》，让同学们深切感受到民族文化的魅力！用歌谣来总结重点知识也是本节课的一大亮点！</p> <p class="ql-block"> 各位参赛教师通过说课的形式，阐述了自己本堂课的设计理念，设计思路，突破重难点的方法策略等，同时也总结了本堂课的教学效果及不足之处！</p><p class="ql-block"> 评委老师对参赛选手的课堂教学进行了精彩点评，具体生动，启示深刻，让本次活动真正达到了“以赛促学强技能，交流研讨共提高”的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次课堂教学竞赛，既是对九溪中学教师教学水平的一次检验，又是对教研工作的一次推动。本次活动为老师们搭建了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的平台，为大家今后教学理念的更新和教学质量的提升注入了新鲜的血液，有助于提升课堂教学水平，促进九溪中学教学质量的提升。</p>