<p class="ql-block">在本周的区域活动中，我们（教师与幼儿）一起讨论了新的区域规则。</p> <p class="ql-block">说到制定新的区域规则，幼儿都非常的高兴与激动，他们纷纷发言，最后教师进行重复幼儿的语言，让幼儿肯定自己的说法。</p> <p class="ql-block">幼儿每个人都有自己的想法，都想为区域规则出一份力，制定一个规则。我们教师尊重每一位幼儿的发言与想法。进行倾听与认可。</p> <p class="ql-block">新的区域规则，新鲜出炉啦！</p> <p class="ql-block">我们一起制定完区域规则后，让幼儿自己进行表述每个区的区域规则，让宝贝们去到自己喜欢的区域，我们开始绘画与表述，新制定的区域规则。</p> <p class="ql-block">幼儿们很认真的在思考、研究如何表述，怎样表达。</p> <p class="ql-block">出乎意料的是，每个小朋友都格外的积极参与。</p> <p class="ql-block">认真绘画着区域规则。</p> <p class="ql-block">当我们都想绘画时，看我们解决的办法，石头剪刀布，谁赢了谁画一个，每个小朋友都能绘画，一人画一次。</p> <p class="ql-block">区域规则出来啦～</p> <p class="ql-block">我们开始张贴区域规则，每一位幼儿都在积极努力的表现自己。</p> <p class="ql-block">张贴结束后，我们开始了区域活动，新区域规则后的第一次区域活动。效果很不错哦，宝贝们棒棒哒。永远相信幼儿，勇于尊重幼儿，他们一定会超出自己的认知。</p> <p class="ql-block">愉快的一天又结束啦🔚</p>