<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">———肇源县第二中学落实“双减”工作纪实</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的精神，肇源县第二中学紧跟新形式、新政策，为将“双减”和“五项管理”工作真正落实、落细，从培训、协作、减负、提质、服务等多方面入手迎接新学期、新起点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为落实全国教育工作会议部署，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，肇源县第二中学就“双减”及“五项管理”工作召开专题会议。校长孙友学组织全体老师学习了“双减”政策及“五项管理”，传达了政策精神，解读落实中小学生身心健康发展五项规定及“双减”政策，使每一位教师都能读懂新政策，理解、内化、推进。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为将“双减”工作落到实处，真正减轻学生课业负担，学校多次召开学年组研讨会，要求各年级组、教研组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业、个性化作业和创新作业类型。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学校对老师作业管理、设计、批改、辅导等环节提出了明确要求，突出作业的育人功能。年级控制书面作业总量，利用集备时间，对下一周的作业进行合理布置，周一到周四保证书面作业不带回家，学校定期检查各班作业，对作业量、作业批改情况进行实时跟踪，对于优秀的作业及时反馈、展评。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为实现减量提质，学校深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，有意识的培养学生各方面的能力；教学领导充分利用组内教研和集备时间，找准单元重难点，研讨突破教学难点，从而提高课堂教学质量，实现课堂教学目标。在抓薄弱班级的教学质量方面，各教研组深入薄弱班级，与班主任一起分析研究提高质量的解决方法，解决教学质量不均衡问题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据上级文件要求，学校本着“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要”的原则，积极推行义务教育课后服务“5+2”模式，学校利用课后服务时间指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。学校开展丰富多彩的体育、艺术、科技、心理、阅读等特色培养，最大程度地满足学生的不同需求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">领导检查课后服务工作</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">各科老师课后辅导学生</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">音乐课</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">体育老师给学生做示范动作</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">美术课作业：生肖的联想</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">美术课作业：吉祥物的设计</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">美术课作业：以古诗文作画</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">美术作业：画同学，回家路线图。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">每天认真做两遍眼操</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">课后辅导结束，政教处老师们护送学生安全过马路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“五项管理”，我们这样做：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">手机管理：原则上不得将个人手机和电话手表带入校园。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">睡眠管理：每天保证10小时睡眠，就寝时间一般不晚于21：20，早上到校时间不早于7：50。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">作业管理：每天书面作业时间不超过60分钟。同学们多利用课后延时服务时间完成家庭作业，提升自主学习能力和时间管理能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">读物管理：严格按照《中小学生阅读指导目录》，在老师指导下选择规范书籍阅读。还可以结合家庭实际情况，开展亲子阅读。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">体质管理：每天校内锻炼一小时，校外亲子运动一小时，掌握1-2项运动技能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 肇源县第二中学将“双减”及“五项管理”工作落实、落地、落细，坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合，做到全覆盖、齐步走、抓督察、常态化，提高工作的精准化精细化水平，形成了落实“双减”、“五项管理”的浓厚氛围，为学生身心健康成长提供了有力保障。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 编制：隋玉姝</span></p>