主题说明 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在一次区域游戏活动中，晨熙说:“甜甜，这个是卡纸，我们家也有，它比白纸要厚一些。”轩轩听见了说:“我们家有报纸，它很薄很薄的。”俣泽说:“这个装材料的鞋盒子也是纸的、还硬硬的！”秀妍说：“哇!纸的种类真多啊！那么，纸到底是怎么来的呢？还有其他不一样的纸吗？纸可以做什么呢？孩子们的探究欲望由此激发，我们的“有趣的纸”探。</p> 主题总目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《多彩的纸》这个主题主要是带领幼儿与各种各样的纸展开一.系列互动。他们可以折一折、剪一剪各式各样的纸，从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸的材质，了解不同的纸各自具有的特点;在探索纸的不同玩法中感受纸的奇妙;在了解纸的来源过程中，学会节约用纸;在废纸回收利用的过程中懂得保护资源。</p><p class="ql-block">本主题活动要求达到以下几项目标：</p><p class="ql-block">🤗1.了解纸的种类、用途。</p><p class="ql-block">2.能积极参与收集和讨论活动，乐意与同伴分享知道的有关纸的信息。</p><p class="ql-block">3.体验纸艺的创作乐趣，能大胆想象，有创意地开展活动。</p><p class="ql-block">4.知道纸可以回收再利用，增强节约用纸的意识。</p><p class="ql-block">5.充分体验“多彩的纸”活动带来的乐趣。</p> 主题网络图 课程研发计划表 目录 纸的由来 <p class="ql-block">纸📃是中国的四大发明之一，源远流长。在日常📖生活中，我们会接触到各种各样的纸📜，孩子们的日常生活中也充满了和纸相处的经验；从纸巾、纸盒到纸袋，纸箱📦纸杯。从书籍📗报纸📜到海报，纸不仅是我们物质生活的必需品，也成为我们精神生活的重要载体。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道纸是怎么来的吗，我们一起来看看吧。</p> <p class="ql-block">语言表达：小鸟和大树</p><p class="ql-block">科学探索：神奇的造纸术</p><p class="ql-block">社会认知：各种各样的纸</p><p class="ql-block">科学探索：纸宝宝开花</p><p class="ql-block">社会认知：废纸作用大</p><p class="ql-block">艺术创作：剪纸大挑战</p><p class="ql-block">健康体能：报纸安全岛</p><p class="ql-block">健康生活：小小纸巾用处多</p><p class="ql-block">语言表达：纸</p><p class="ql-block">艺术创作：纸飞机</p> <p class="ql-block">第一周：与幼儿共同讨论确定班本课程主题《 多彩的纸 》</p><p class="ql-block">第二周：制定主题说明，总目标</p><p class="ql-block">第三周：制定计划表，目录</p><p class="ql-block">第四周：课程开展的前期准备工作</p><p class="ql-block">第五周一十四周：①小鸟和大树</p><p class="ql-block">②神奇的造纸术</p><p class="ql-block">③各种各样的纸</p><p class="ql-block">④纸宝宝开花</p><p class="ql-block">⑤废纸作用大</p><p class="ql-block">⑥剪纸大挑战</p><p class="ql-block">⑦报纸安全岛</p><p class="ql-block">⑧小小纸巾用处多</p><p class="ql-block">⑨纸</p><p class="ql-block">⑩纸飞机</p><p class="ql-block">第十五周：主题班会《班本课程交流会》</p><p class="ql-block">第十六周：课程实施反思与总结</p> 前期准备 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">👇👇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.走进社区，寻找纸源，了解各种纸的特性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 纸是一日生活中随处可见，必不可少的生活用品。那在哪些地方的纸源是最多的呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 容飞：“我知道！我知道！在超市里有很多的纸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 温雅说：“在姐姐上学的那个地方，有个店，那店里也有许多的、各种各样的纸。”……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 利用家长资源，宝爸宝妈们带着孩子行动起来吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家里找到的……</p> <p class="ql-block">文具店找到的………</p> <p class="ql-block">文具店找到的………</p> <p class="ql-block">我们收集的纸……</p> <p class="ql-block">2.利用网络资源，陪伴孩子共同了解纸的由来，丰富幼儿知识经验</p> <p class="ql-block">废纸利用👏👏👏👏👏</p> <p class="ql-block">大家调查的结果可真是丰富多彩呢！！👏👏👏原来纸在我们的生活中是无处不在的哦！！！😁😁</p><p class="ql-block">根据宝贝们的问题，我们也开展了一系列的活动哦！！大家一起来看一看👀吧！！😆😆</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">具体活动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 👇👇</p> 主题实施 语言领域：小鸟和大树 <p class="ql-block">👧乐乐：胡老师，纸又是谁发明的呢？😯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧阳阳：胡老师，纸是怎么发明出来的呢？🤔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👶硕硕：胡老师，纸是用什么东西制作的啊？😊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们来听胡老师👂讲一讲吧！！🤔🤔瞧👀！！宝贝们听的多认真呀！！🤗🤗</p> <p class="ql-block">幼儿期是孩子语言发展的关键期。讲故事能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力进一步提高和锻炼，丰富幼儿的词汇量，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量💪，培养幼儿的自信与勇气✊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👇👇👇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看宝贝们绘声绘色讲的多认真👏👏👏👏👏</p> 社会领域：认识不同的纸 <p class="ql-block">认识各种各样的纸</p><p class="ql-block">在现代社会，我们需要的纸越来越多，报纸、白纸、卡纸、彩纸等等，我们一起去了解一下吧</p><p class="ql-block">各种各样的纸：认识一下我们的生活中有哪些纸呢？你们认识吗？见过吗？</p> 艺术领域：剪纸大挑战 <p class="ql-block">幼儿学习的过程是探索的过程，是经验积累的过程。通过让幼儿尝试剪纸，不仅感受到了彩色纸的特性，还锻炼了幼儿手部小肌肉的灵活性和手眼的协调性，还培养了他们的耐心、细心哦！</p> <p class="ql-block">剪纸”活动能使幼儿的手部小肌肉得到锻炼，提高手部力量的灵活性和准确性，“剪纸”时需要注意力集中，手眼协调🥰</p> <p class="ql-block">此项活动幼儿完成后很有成就感👍，脸上挂着的是开心又激动的喜悦🥰🥰🥰。棒棒哒👏👏</p> <p class="ql-block">一张皱巴巴的纸📄</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">废纸扔掉？太浪费了。其实我们可以沿着纸的皱痕把线条描出来✍然后在空白的地方涂上自己喜欢的颜色。这样既不浪费纸，又能体验到绘画🎨的乐趣。</p> <p class="ql-block">一张张皱巴巴的纸📃在小朋友们的手中，变成一幅幅美丽的图案</p> 健康领域：报纸安全岛 <p class="ql-block">👇👇👇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一张小小的报纸，让孩子们在游戏的过程中感受合作的力量，增进了同伴间的感情！瞧，他们玩的多开心！</p> <p class="ql-block">海龟宝宝 海龟宝宝 学🏊🏻鲨鱼来了，鲨鱼来了，快上岸🐢🐢🐢</p> 纸飞机 飞起来 <p class="ql-block">“折纸飞机”—是由于在户外游戏时，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有个小朋友说：“老师快看！天上是什么呀！”“是飞机吗✈️？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">哈哈哈😄其实呢！是一只小鸟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因此开展了折纸活动—“折纸飞机✈️”</p> <p class="ql-block">哈哈😄我们完成啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👭👭👭棒棒哒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当小朋友们自己成功的完成一个折纸造型就很有成就感，从而增强了孩子的自信心</p> <p class="ql-block">出来玩喽～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天天气很好🌈💕💕💕.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们一起来玩吧，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">快来看看谁的“纸飞机”飞的最高！✈️✈️✈️🥳</p> 科学领域：纸宝宝开花 <p class="ql-block">科学区《有趣的纸》</p><p class="ql-block"> 纸遇到水会发生怎样的事情呢？它们的吸水性谁厉害呢？老师准备了报纸，餐巾纸，牛奶盒纸，绘画纸，让我们做个实验试一试吧。</p> <p class="ql-block">张开合拢变变变</p><p class="ql-block">纸儿在水里会开花？我们一起等一等，闭上眼睛数到五，张开——哇，花瓣打开来啦！</p> 主题反思 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👀👀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 纸的玩法和作用还有很多，通过这一系列活动的开展，孩子们知道了纸不光能制作出好看的美工作品，还能和我们做游戏，装饰我们的环境，纸的作用真是太多了……</p><p class="ql-block"><br></p> 幼儿收获 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过一系列纸活动的开展，激发了孩子们参加活动的浓厚兴趣，体现了课程游戏化的“自由、自主、创造、愉悦”精神。孩子们的语言表达能力、动手操作能力、同伴合作能力、创新能力、自我保护能力等都得到了很好的发展。</p> 教师收获 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此班本课题的开展，我们顺应孩子们天性、尊重孩子们的主体地位、给予孩子们支持和鼓励，促进了孩子们全面和谐健康发展，让孩子们拥有一个快乐而有意义的童年。</p><p class="ql-block"> 在课程游戏化理念的指引下，我们一起走进了班本课程，体会到了班本课程真正来源于孩子们的生活，从孩子当下的兴趣、需要出发，由小及大，形成连续、灵活、渗透的课程，促进幼儿的整体发展，培养幼儿的学习品质，激发了教师、幼儿和家长共同学习和成长的热情。</p>