<p class="ql-block"> 随着“双减”政策在各学校逐步落地，惠州一中初二年级全体教师团队也严格按照政策要求，贯彻文件精神，积极落实“减负增效”政策，通过适当的“减法”来追求更高层次的“加法”，并取得了良好成效。</p> <p class="ql-block"> 一方面，年级加强时间规划，在学校课表时间内优化安排，确保各科适当课堂训练时间和体育锻炼时间。</p><p class="ql-block"> 除了保证常规课堂教学稳步进行外，年级还利用早午读时间，引导同学们高效进入学习状态；利用学科答疑时间开展各学科限时训练，帮助同学们及时发现并解决问题；利用课后服务时间开展阳光体育锻炼，督促同学们强身健体，提高身体素质。</p> <p class="ql-block"> 另一方面，年级召开备课组会议，在控制作业总量的前提下优化作业布置，鼓励自主化作业布置，加强作业管理，将学习常规检查纳入年级量化管理，确保学生高质量完成，鼓励学生多层面拓展。</p> <h5 style="text-align: center;">（初二备课组长会议）</h5><p class="ql-block"><br></p> 丰富多彩的自主作业不局限于课本知识，既增强了同学们的团队合作意识，又为同学们拓展视野提供了优质平台。 <h5 style="text-align: center">（初二6班英语小视频）</h5> <h5 style="text-align: center">（初二11班丛林越野探险）</h5> <h5 style="text-align: center">（初二11班探寻红色文化）</h5> <h5 style="text-align: center">（初二12班绘制中国地图）</h5> <h5 style="text-align: center">（初二19班与父辈合影）</h5> <h5 style="text-align: center">（初二19班给祖国献礼）</h5> 每到红笔批注检查时间，各班门前都会出现一群认真负责的身影，检查完成后，年级还会将各班练习册的完成和批注情况汇总反馈给科任老师和班主任，为后续的整改和优化提供数据信息。 检查过程中各班涌现出许多优秀作业，在定期检查和教师整改的双重努力下，同学们练习册的完成质量在逐步上升，习惯养成方面也颇有成效。 <p class="ql-block"> “减负”是为了更好地“增效提质”，实现学生成绩的稳步提高和综合素质的全方位提升才是年级工作的最终目的。初二年级将继续全面贯彻国家“双减”政策精神，加强对教学工作的管理，不断规范、提高教育教学和课后服务质量，在努力提高学生学业成绩的基础上，促进学生全面发展。</p> <h5></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">供稿：魏怡丹<br></span>初审：罗娜<br>定审：邹正文 李晨华 义成芳</h5>