“教学展风采,交流共成长”伶俐双语航空幼儿园科学领域观摩活动

👸柚子小姐💋

<p class="ql-block">  为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》,加强教师对科学领域教学活动的研究,提升我园教师组织教育教学活动的能力,促进教师专业成长。2021年10月18日至10月22日,我园开展了为期一周的科学领域观摩活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动前期,在张园长的带领下进行了科学领域的教研活动,老师们在一起学习了科学领域的教育目标,教学方法以及实验方法,为后期的观摩打下坚实的基础!</p> <p class="ql-block">  教师们为准备科学观摩活动认真设计教案,精心准备教具,运用全新的教学理念及生动活泼的教学方式,为孩子们带来新的感受。所有观摩课各有精彩,各具特色,充分展示了每一位教师的教育教学水平,体现了新的教学理念。下面来一起目睹老师们的教学风采吧!</p> <p class="ql-block"> ✨中三班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《有趣的磁铁》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:刘晓庆老师</p> <p class="ql-block">  通过教师的示范,有趣的实验,宝贝们知道了磁铁的最大特点是:能够产生磁场,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属,凡是铁做的物体都能被吸住。磁铁种类:方块磁铁、瓦形磁铁、异形磁铁、圆柱形磁铁、圆环磁铁、圆片磁铁、椭圆磁铁等等。</p> <p class="ql-block"> ✨ 大四班 ✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《好玩的空气》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:柴丽丽老师</p> <p class="ql-block">  教师以魔术的方式导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣,在观察、操作、游戏中感知空气是没有颜色,没有味道,看不见摸不着的特点,知道了我们周围到处都有空气,并且培养幼儿保护空气,爱护环境意识。</p> <p class="ql-block"> ✨大二班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《种子在哪里》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:陈露老师</p> <p class="ql-block">  教师以律动的方式进入活动,以谜语的方式导入活动,激发幼儿探索的兴趣,在观察、操作中,幼儿知道了种子都藏在果实里,了解种子的用途,帮助种子找到相应的果实,发现种子的丰富多彩,孩子们主动地参与探索活动,体验发现的乐趣!</p> <p class="ql-block"> ✨中二班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《奇妙的静电》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:陈佳艺老师</p> <p class="ql-block">  在我们日常生活中,静电随处可见,例如:有时在穿脱衣服时会听到噼啪的声音,如果在暗处还会看到闪亮的火花;用梳子梳头时,头发会飘起来……这些现象是如何产生的呢?就让我们跟随陈老师一起来探索一下“奇妙的静电”吧!</p> <p class="ql-block"> ✨大七班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《颜色变变变》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:何惠娟老师</p> <p class="ql-block">  何老师这节活动《颜色变变变》是结合幼儿对颜色的喜爱,利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式,运用了启发提问法、直观教学法、总结归纳法等方法,加深幼儿对颜色的认识。使幼儿感受到颜色的变化多端,知道红黄、黄蓝、红蓝三种颜色两两混合就能变出橘色、绿色、紫色的颜色常识。</p> <p class="ql-block"> ✨小一班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《秋天的水果》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:张琼丽老师</p> <p class="ql-block">  教师引导幼儿了解水果有丰富的营养,在品尝中知道苹果🍎、香蕉是甜的,柠檬是酸的,孩子们在活动中积极参与,踊跃讲述探索后的结果,并且能够听取他人的经验。</p> <p class="ql-block"> ✨大六班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学《瓶子吹气球》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:粟明美老师</p> <p class="ql-block">  教师提出问题:有什么神奇的办法可以让气球变大?幼儿操作探索。</p><p class="ql-block"> 教师通过实验,让幼儿发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关,并且能有序地合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。</p> <p class="ql-block"> ✨大五班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《油水分离》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:何雪老师</p> <p class="ql-block">  本节活动老师在示范操作中让幼儿感知油和水分离的现象,并让幼儿大胆的探索让油和水融合的方法。</p><p class="ql-block"> 通过本次的实验,让幼儿知道了油与水是不能融合的,同时也了解到水的密度比油的密度大,所以油会浮在水的的上面</p> <p class="ql-block"> ✨小二班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《好玩的磁铁》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:舒燕燕老师</p> <p class="ql-block">  教师准备了丰富的材料,让幼儿亲自动手实验磁铁的神奇魔力,知道磁铁产生的力叫磁力,磁铁不仅能吸引铁质物品,而且它的磁力还具有很强的穿🔰透性呢!</p> <p class="ql-block"> ✨大三班✨</p><p class="ql-block"> 🎈科学领域《热水怎么办冷》🎈</p><p class="ql-block"> 执教老师:吴环贤老师</p> <p class="ql-block">  在教师的引导下,幼儿分组进行实验,发现热水变冷的方法可以是:扇扇子、吹吹、两个杯子交换倒水、用勺子搅动杯子里的水、晃动杯子……</p><p class="ql-block"> 此次活动通过孩子们动手实验与记录,让幼儿自主探索多种使热水变冷的方法。通过猜想验证,帮助幼儿养成科学严谨的实验态度和方法。</p><p class="ql-block"> 我们的孩子们想到的办法是不是都很棒呀!</p> <p class="ql-block">  课后,教研组及时进行了评课。教学园长张莹以专业的角度总结公开课中的亮点和有待改善的地方,并针对每一个环节做了很好的剖析,让每位教师都受益匪浅,大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行深入探讨,还对执教老师在公开课中存在的不足给予详细的指导与宝贵的建议,每位教师在各方面都取得了可喜的进步,使教师在专业的知识上得到一个提升。老师们纷纷表示犹如茅塞顿开,原来科学活动还可以用这么多有趣的方法进行。相信将来老师们会带来更加精彩的公开课。</p> <p class="ql-block"> 感谢幼儿园及领导搭建了这样一个平台,让老师孩子们在实践中不断探索,只要不断努力,伶俐双语航空幼儿园未来的教育之路将会越走越宽;感谢十位执教的老师,用智慧将大家的思维进一步引向深处;感谢可爱的孩子们,你们健康快乐的成长是所有启航人毕生追求的愿望。</p>

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