<p class="ql-block">碧云天，</p><p class="ql-block">黄叶地，</p><p class="ql-block">秋色连波，</p><p class="ql-block">波上寒烟翠。</p><p class="ql-block"> -范仲淹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。</p><p class="ql-block">秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。</p><p class="ql-block">金秋的 阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。</p> <p class="ql-block">借助教育活动《秋天的树》，我们来到了户外，引导孩子们发现秋天的季节特征，感受秋季里美丽的自然景色，培养幼儿热爱大自然的情感。幼儿通过亲身观察、探索发现季节变化，讲述秋天明显特征。</p> <p class="ql-block">我们班的小朋友用自己的眼睛发现秋天，用自己的小手留住秋天。快来随我一起看一看孩子们眼中的秋天是什么样子的吧</p> <p class="ql-block">秋天在这群可爱的小朋友眼里原来是这样子的呀，他们用自己的小手把秋天保留了下来，做成了一幅幅美丽的画。</p><p class="ql-block">我们用什么样的心情去看秋天，秋天就会变成什么样。</p>