当好一把手，带出一个好班子——汪志广教授为“广东省骨干校长高级研修班”学员授课

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一场秋雨一场寒，岁月无声隙耳边。虽是冷气袭人，但参与“广东省骨干校长高级研修班”的学员们的热情依然不减。2021年10月22日下午，我们继续相聚在北京师范大学辅仁校区教二室，满怀期待着本场“盛宴”的开篇。下午给我们授课的是北京教育科学研究院研究员，原北京市海淀区教育党校副校长、中小学干部研修中心副主任，海淀区政府兼职督学，北京市首届班主任基本功大赛命题人兼评委，中国教育学会校长教师培训专家，中国教育学会教育策划学术委员会委员汪志广教授，她给我带来专题讲座的主题是《当好一把手，带出一个好班子》。 　　火车跑得快，全刚车头带。刚一入课，汪教授就娓娓道来，他首先向我们明确了校长在学校的重要地位和作用。校长，要做积极的管理者，必须具备“全局性、战略性、超脱性”的准确定位，要以老师的角色当校长、以校长的角色当老师。平时，要多走进教师的队伍中去，去“认识人，发展人”。作为一名校长，只有把握好“重点与全面的平衡，当下与长远的统一，工作布局与力量投放”，才能把学校管理得井然有序。 　　美国著名管理学家赫伯特·西蒙说过，“管理就是决策”。汪教授在授课过程中提到：“校长决策定大局，学校中层干部实施成大事”。学校发展的关键在于校长，一位好校长就是一所好学校，校长的思想决定了一所学校的发展方向，学校的管理是否科学，发展速度的快慢主要取决于校长。而学校中层干部是校长决策的具体实践者和执行者，得力的中层干部是校长施政的左膀右臂，也是校长决策的参谋智囊。校长的决策要通过学校中层干部严格执行和组织实施，才能得到教师的认可。学校中层的素质能力决定一个学校整体工作的开展水平。 　　学校的中层干部，为学校各项教学工作的开展确实起了极其重要的作用。为了使在座的各位校长在今后能更科学、得体地管理好学校的中层干部，汪教授提出六个十分实用的指导建议：一、地位与薪水；二、责任与声望；三、决定与指示；四、争执与和谐；五、结构与素质；六、培育和使用。相信大家听了汪教授接地气的建议后，对今后在中层干部管理方面一定有了更明晰的方向，更显著的成效。 　　靠刘邦一个人得不了天下。汪教授还明确指出：一个学校的发展，建设和谐的团队至关重要。作为“一把手”的校长，要充分发挥好领头羊的作用，搞好班子团结，要有广阔的胸怀，主动加强与中层干部、教师之间的沟通，尊重、关心每一位下属，带领大家心往一处想，劲往一处使。照章办事，有规矩意识，为广大教师积极营造公平、公正、和谐的工作环境。总之，能容人之短，才能用人之长，只有抓住大机遇，才有大发展。 　　最后，汪教授还结合自己的工作经历和理论研究，总结分享了当好校长要把握的三个要点： 1.把握话语权，传递正能量。 2.分配利益，不找差异。 3.选人选忠诚的人，用人用能力强的人。 想信大家听了汪教授的分享，对今后的工作一定会有更清晰的认知。要想成为一名优秀的校长，自己必须更新观念，与时俱进，集教育思想与教育实践于一身，多读书，勤学习，才有源头活水来。校长，既要站位高，又要有丰富的管理经验，才能推动学校的健康发展。 　　汪教授的精彩讲座，使我们对教育管理者的意义有了更深刻的认识和理解，我们对接下来的培训和学习充满了期待，相信在这个秋意正浓的季节，我们的北师大之行将为我们注入新的知识、新的活力、新的理念、新的希望，使我们在教育这个舞台上越走越精彩。让我们不忘初心，携手共进，为各个地区的教育发展奉献自己的光和热吧！