<p class="ql-block"> 乐于助人是一种朴实的中国传统美德。它作为一种社会公德，一种良好的品质表现，成为人们推崇的行为规范。我们每个人都会遇到困难，此时，我们往往会有一种无助、失落的心情，这时的一声安慰、一双热情的手，或者微不足道的同情话都会令人感动。这不仅仅是帮助了别人一次忙，更是温暖了一颗心，复苏了一份希望。 所以，我们应该从小培养孩子乐于助人的思想品德！高新区第二小学所有的家长们认真学习三宽教育课堂 《如何培养孩子助人为乐的品格》</p> <p class="ql-block">一、“助人为乐”与哪些品格息息相关！</p><p class="ql-block">“仁爱之心❤”</p><p class="ql-block">“爱心❤”</p><p class="ql-block">“善心❤”</p><p class="ql-block">二、“助人”品格，会给孩子什么！</p><p class="ql-block">助人以及仁心、爱心、善心，这些好的品格能让孩子获取有意义的快乐</p><p class="ql-block">三、“助人”是在修养品格而非作秀！</p><p class="ql-block">“勿以善小而不为”</p><p class="ql-block">培养孩子“成德”</p><p class="ql-block">“助人”与“回报”</p><p class="ql-block">四、小学生“助人”要量力而行！</p><p class="ql-block">司马光救人的可学之处，最可贵的是养成这个品格。</p><p class="ql-block">⭐“助人”不可以生命为代价。</p><p class="ql-block">⭐大人的求助，小孩一定要通过家长来帮助，并做思考。</p><p class="ql-block">⭐“助人”贵在“恒”字。</p> <p class="ql-block">1.助人以及仁心，爱心，善心，都会让孩子获取有意义的快乐，与孩子读书时或者看新闻时和孩子探讨助人事件带给我们的思考！勿以善小而不为！培养孩子“承德”懂得赠人玫瑰手有余香这个道理。</p><p class="ql-block">2.家长告诉孩子不要随随便便去嘲笑别人的缺点。人无完人，每个人都有缺点和优点的存在，当你去嘲讽别人时，实际上就是嘲笑自己。我们可以用善意的方式提醒，帮助他改变缺点，你尊重了别人，相当于尊重了你自己。</p><p class="ql-block">3.家长要从小就开始培养孩子讲规矩，做什么事情都要讲究规则，俗话说，无规矩不成方圆。只有懂得规矩，守规则，才能成为一个有道德修养的人。</p><p class="ql-block">4.家长要从小培养孩子取物的意识，时刻告诉孩子取物前必须先征求别人的同意，方可拿走，切记不要随意拿走别人的东西，就算再怎么喜欢，也不能。</p><p class="ql-block">5.家长要以身作则，主动遵守各种秩序，尊重各种规则，给孩子树立好的榜样，同时也要时刻提醒和教育孩子遵守规则和秩序。</p><p class="ql-block">6.家长告诉孩子从小养成知错认错，知错就改的好习惯。犯了错，就必须要道歉，道歉没有什么可怕，并不会低人一等，也不是什么丢脸的事，只要你有知错就改的态度，并没有什么人看不起，反而会觉得你是一个值得信赖，值得尊重的人</p> <p class="ql-block"> 乐于助人也是生命价值的体现。巴金说过一句话：“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取”。通常心地善良、与人为善、经常帮助别人的人，自己心中也总存欣慰、愉悦的感觉。乐于助人的孩子时刻拥有一颗美好的心灵，从而形成热情豁达、活泼开朗的性格品质。时代要求祖国的花朵不仅要有渊博的科学文化知识，更要有良好的品德素养。所以，从小培养学生乐于助人的思想品德也是必要的，通过今天的学习，我们这些家长也深刻认识到了乐于助人的重要性，在今后的家庭教育中，也会时刻想起今天所学习到的知识和方法，把孩子培养成一个善良、乐于助人并且对国家有用的人。</p><p class="ql-block"> 祝各位家长朋友周末愉快 ！</p><p class="ql-block"> 祝高新区第二小学的明天更加辉煌灿烂！</p>