<p class="ql-block"> 2021年10月22日,云淡天清,橙黄橘绿。由襄阳市教育科学研究院小学语文教研员、正高级教师、特级教师习玉萍真诚发起,湖北省长少集团、湖北言道文化传播公司、湖北万羽文化公司倾情奉献的襄阳市小学语文“整本书阅读教学研讨”暨长少集团楚天少儿悦读季“红扣子书柜”公益捐赠活动,在襄城区杨威集团欧庙小学隆重举行。长江少年儿童出版社文教分社总编辑汤莹滨、湖北言道文化传播有限责任公司总经理季金国、襄阳市教科院小学语文教研员习玉萍、襄城区教科中心小学语文教研员梁艳丽、杨威集团朱献红校长等人士,以及杨威教育集团近百名小学语文老师参加活动。</p> <p class="ql-block"> 活动共分两个板块:1.“整本书阅读”指导课教学展示;2.长少集团楚天少儿悦读季“红扣子书柜”公益捐赠。</p> “整本书阅读”指导课教学展示 <p class="ql-block"> 上午8:20分,窗明几净的教室里,欧庙小学青年教师陈程,主讲三年级上册第三单元“快乐读书吧”《在那奇妙的王国里》读后分享课。演一演,请你猜:略带生涩却十分投入的皇帝、大臣、裁缝、群众,用肢体、台词、神态诠释自己对角色的理解;读书记录展示:好词佳句、读后感想,精彩的表达,更迸发思维的火花;读书手抄报展示:对主题的认知、对作品的感悟、个人审美的角度在一张张A4纸上精彩呈现;故事分享:《丑小鸭》《老栎树的梦》,讲的人绘声绘色,听的人入情入境;说“奇妙”:世间万物可以瞬间停止、魔镜能说话、七个小矮人小得不同寻常……整本书,不但读了,且都读进去了。</p> <p class="ql-block"> 读后分享的关键在于分享,欣赏。通过搭建平台,让同学们来欣赏,分享,分享快乐,也分享收获,更感受阅读的喜悦,欣赏文本中好的内容,也欣赏同学们好的读法,激励学生不断地去读。好的读后分享课,在于回顾阅读的过程,外化阅读的成果,延伸阅读经验,建构阅读意义,激发学生阅读的实践活动。陈程的读后展示课,讲一讲,议一议,演一演,写一写,赏一赏,荐一荐,评一评……在整本书阅读分享过程中,课堂是学生的舞台,老师只是做适时的点拨和评价。通过分享,让学生看到自己点滴进步,用阅读收获激发学生的持续阅读的热情。</p> <p class="ql-block"> 第二节,四十一中青年教师王琰用满溢出来的爱,为欧庙小学二(3)班学生执教了二下第一单元“快乐读书吧”《读读童话故事》读前指导课。PPT上一本本精美的图书赫然眼前,王老师极具感染力地发问:如果让你挑,你会先挑哪本书来读?为什么?接着,以《孤独的小螃蟹》为例,老师讲一讲,学生猜一猜,再用读一读来验证;“咚咚”“笃笃”“轰隆”“咔嚓”……是什么声音?想像一下发出这声音的小动物在说什么?小螃蟹为什么孤独?你猜它会怎么想?又会怎么做?整节课似乎没有明晰的板块划分,但师生互动行云流水,尽显教学设计的精妙,学生始终如一的饱满情绪,总想知道接下来会发生什么的饥渴目光,是这节指导课成功的最好注脚。</p> <p class="ql-block"> 读前指导课,关键在激趣——激发兴趣,把握整体,制定计划,这三点是必不可少的。在激发兴趣这个环节,王琰有很多的高招妙招,比如说,从精彩的内容引入,从书籍的特色引入,从题目的预测引入,从学生的期待引入……相信在这节课后,阅读,一定会成为学生的心之所系。</p> <p class="ql-block"> 两节课后,区、市两级小语教研员梁艳丽、习玉萍分别进行了点评。梁艳丽表示,两位青年教师对整本书阅读不同阶段(读前、读中、读后)指导重点的把握精准,学生的阅读也正在或即将精彩发生,仅从这一点来说,两节课的教学很成功,值得我们今天来听课的老师借鉴;接着梁艳丽强调,小学阶段的阅读更多的是基础阅读,检视阅读,要少进行咀嚼和消化式的分析阅读。在整本书阅读的过程中,老师的作用,就是指导学生读,陪着学生读,只要学生能够坚持读下去,你的整本书阅读教学就是成功的。</p> <p class="ql-block"> 习玉萍老师亦肯定了两位青年老师的课堂表现。同时指出,统编教材构建了三位一体的阅读形式。这一课程设置的重大变革,昭示着对语文课程最朴素的目标追求和提示,语文课程就是要让学生多读书,好读书,读好书;昭示着我们的课外阅读堂堂正正地进入到了课堂教学中来,课外阅读由过去我们语文教师的自选动作变成了语文课程的规定动作;同时也昭示着语文课程中,阅读教学形态的重大变革,阅读教学要突破精读教学的桎梏,兼顾阅读、浏览、跳读、扫读等多种教学方式。</p> “红扣子书柜”公益捐赠 <p class="ql-block"> 课堂教学观摩结束,活动场地由教室转至学校操场。长江少年儿童出版集团楚天少儿悦读季“红扣子书柜”公益捐赠仪式,在欧庙小学师生们热切期盼中拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 欧庙小学校长陈华军首先致欢迎词。陈校长向全体来宾表达了热烈欢迎,尤其表达了真诚的感谢,长少集团、言道公司、万羽公司以及习玉萍老师个人对学校的无偿捐赠,犹如久旱甘霖,又如化雨春风,不仅为欧庙小学的师生们送来了物质帮助,更兼送来精神食粮,欧庙小学的历史必将永记无私捐赠者的善举。陈校长同时表态,一定用好图书,用爱读书,读好书回报回报爱心企业及老校友的善心善举。</p> <p class="ql-block"> 接着,长少集团文教分社汤莹滨总编发表了热情洋溢的讲话,汤总编表示,很高兴来到欧庙小学参加阅读活动,以此为契机,推动阅读的深入开展。汤总编作为长江少年儿童出版集团楚天少儿悦读季的推广大使,作为出版社代表,感谢大家对阅读的重视并为之付出的辛劳和智慧。阅读关乎民族振兴,出经典的书,<span style="font-size:18px;">出有价值的书,出</span>有时代感的书,是出版社的初衷,以优质的书为孩子们培根铸魂是出版社的目的。良好的阅读习惯要从小抓起,让孩子从小读书,让崇尚读书之风绵延后世,造福未来,让书香浸润校园,滋润孩子们的生命。汤总编最后衷心祝愿欧庙小学的孩子们在书香浸润下健康茁壮成长!</p> <p class="ql-block"> 汤总编讲话后,此次活动发起者,市教科院小语教研员、正高级教师、特级教师习玉萍发表了动情的演说。习老师深情回忆了自己在这所学校上学、执教以及走出这所学校后的努力与成长经历,表达了自己即将退休时对哺育自己的小学的牵念。习老师说,“羊羔跪乳,乌鸦反哺,”在自己力所能及的范围内,为母校的教育、家乡的孩子送一些精神食粮,是一直以来积郁在心头的梦,今天,在长江少年儿童出版集团、湖北言道文化传播有限责任公司和湖北万羽公司的大力支持下,自己的梦圆了。也因此,习老师对长少集团及言道公司的汤总编、季总和万羽公司的杨总表达了衷心的感谢,同时深切希望欧庙小学的师生们,不负韶华,努力读书,在浩瀚的书海中找到人生的航向及诗意的远方。</p> <p class="ql-block"> 与会嘉宾热情洋溢的讲话之后,是隆重的捐赠和授牌。活动前期,季总详细了解了欧庙小学藏书情况,并据此确定捐赠书目。长少集团此次捐赠的图书除了长江少年儿童出版社出版发行的文学、科普、历史等系列图书外,还有人民教育出版社、长江文艺出版社等多家出版社出版发行的图书,捐赠总数一千八百余册,合计价值七万五千元。</p><p class="ql-block"> 习玉萍老师个人自费购买5000元图书,无偿捐赠给欧庙小学,以表达自己对母校的感恩之情。</p><p class="ql-block"> 所有的图书都是适合小学生阅读的优秀作品,其中绝大多数都是小学语文部编教材推荐的图书,极具阅读价值。随着此次捐赠活动的开启,欧庙小学正式成为长少集团楚天少儿悦读季“红扣子书柜”基地学校,欧庙小学后续也将得到长少集团及言道公司的更多公益捐助。</p> <p class="ql-block"> 满怀喜悦,欧庙小学五年级学生素颜登场,情绪饱满,展示了他们丰厚的阅读积累。《论语》、《道德经》、以传统节日、24节气为题材的古诗……中华文字的音韵美、节奏美、腔调美,撼人心魄,尤其最后齐诵的《少年中国说》,字字铿锵,群情激昂,催人奋进,淋漓尽致地展现“请党放心,强国有我”的豪情!</p> <p class="ql-block"> 仪式临近尾声,梁先锋校长代表杨威集团向爱心企业及习玉萍老师表达了衷心感谢,并对欧庙小学的全体学生深切寄语,希望孩子们努力学习,好好读书,开拓进取,不负厚望。</p> <p class="ql-block"> 时光短,形式简,活动的意义却非凡。“鸟欲高飞先振翅,人欲进步多读书”。推进整本书阅读,既是落实语文课程推进语文课程的需要,又是提高学生的核心素养,落实培根、铸魂、启智、增慧、立德树人这个目标的需要,更是构建书香社会,建设文化强国,助力民族振兴的需要。愿欧庙小学的全体师生多读书,好读书,读好书,把读书作为生活的日常,以回报长少集团的关爱,回报老校友的关切,回报教育主管部门的关心。</p>