名师引航聚力前行——东坝中心小学“赵斌名师工作室”启动仪式暨第一次研修活动

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万物始春，而成于秋。2021年10月22日，在这充满美好和期许的日子，高淳区东坝中心小学迎来了赵斌名师工作室启动仪式暨第一次研修活动！ 东小“赵斌名师工作室”启动仪式暨第一次研修活动由东坝中心小学教学校长陈迎兵主持，高淳区教育局史联盟副局长、高淳区教师发展中心吴小辉主任、东坝中心小学史桂兵校长、高淳区数学名师赵斌老师、东坝中心小学德育校长石磊、东小数学组分管领导徐晓华以及工作室成员和东小数学教师参与了本次活动！ 篇章一课例展示 第一节课由工作室成员张玉婷老师执教四上《不含括号的三步混合运算》，张老师对教材进行了充分解读，上课流程思路清晰，课上重视学生对计算的练习，学生掌握了计算方法。 第二节课由工作室另一位成员张悦老师执教六上《分数除以整数》，张老师在课堂上重视小学阶段“转化”思想的渗透，通过数形结合帮助学生明白分数除以整数的算理，掌握计算方法。 团队研讨 在团队评课环节，由陈迎兵副校长主持，先是两位上课老师说一说自己这一课的设计思路及教学思考，由陈校长带头点评，虽然陈校担任语文教学，但在听课过程中看待问题的角度非常敏锐，给两位上课老师提出了很有价值的建议，各工作室成员也交流了自己的听课感受。 在接下来的点评中，我们受益匪浅。赵斌老师给出了专业的点评，老师们在教学时应当找准学生知识的生长点。计算课要重视计算的格式规范，明白格式背后的意义。严格递等式计算步骤，充分利用学生的错误资源，在课堂上让学生有“生长”、有启发。赵老师也希望我们在日常教学中有数学思想和方法的渗透，了解知识背后的意义，多反思促提升。在计算课中，赵老师也提供了新的教学思路，我们可以结合问题情境，给学生开放的思考空间，借助图形等方式表征算理，读懂学生画图背后的思维，再建立计算模型，给出范式，掌握算法。再这样的过程中，学生的思维得到了进阶。 最后由吴主任给我们做工作指导，吴主任用“一词”惊醒梦中人——「目标」，我们上课的目标是什么？不仅仅是落在教案上的教学目标几字，是我们课堂教学应达成的。以计算课为例，学生明白算理明确算法是必须的，这就需要细化目标，计算格式的规范、计算顺序的正确都是必不可少的。在教学中，老师们还要精简语言，学会提问，让问题更有效。活动开展要精准，活动环节要真实，活动目标要具体，学生在活动中能更深刻理解。吴主任对我们工作室成员给予了很大期望，希望我们开展活动能多交流讲真话，脚踏实地做研究做真事，形成团队合力，成为“一伙人”。 篇章二 研讨结束，各领导、专家、工作室成员来到会议室，在陈迎兵副校长的主持下，隆重举行了东坝中心小学“赵斌名师工作室”授牌仪式。 揭牌仪式 史联盟副局长、吴小辉主任、史桂兵校长、赵斌老师共同参与揭牌仪式。 工作室代表发言 工作室代表周阳老师表达了对教育局、教师发展中心、学校以及赵斌老师的感谢，感谢能有这样的学习机会，与名师接触，向名师学习，不断提高自身素质，为学校的教育发展锦上添花。 导师讲话 赵老师首先感谢各位领导对此次活动的重视。他表达自己会率先垂范，助力青年教师的成长，会竭尽所能搭建平台，为青年教师提供展示的机会。也希望各工作室成员能主动发展，互助成长，能在专业上有所发展。 领导讲话 各领导们也非常重视此次活动的开展，吴主任希望各位老师从以下几个方面不断磨炼自己，提高自身素质。在日常教学中，语言的表达、板书的设计、提问的窍门、课堂的管理、教学的反思都是我们要不断锤炼的方面。史局长从百忙之中抽空参与此次活动，是对我们最大的支持，史局长也希望我们年轻教师能在学术上有钻研，把心放到专业发展成长上，希望我们工作室在吴特和赵老师的带领下，发展越来越好。最后，史校长总结讲话，史校非常支持数学组开展的各项活动，有时间一定参与，并且给予最大的帮助。他也希望我们年轻教师要珍惜机会，敢于展示自己。他对我们满怀期待，也表示会全力支持工作室的各项活动，在名师的引领下，东小年轻教师快速成长起来。 一个人走，会走得很快；一群人走，会走得很远。相信在局领导、吴主任、史校长和赵老师的引领下，东小数学名师工作室将会越来越好！