<p class="ql-block">近日,中山的气温骤降,但学员们学习的热情却日渐高涨。上周,我们两组学员集体备课,精心准备了两节美术课。</p> <p class="ql-block">10月18日,上午。</p><p class="ql-block">佩霞老师为我们上了一节四年级美术课《漂亮的挂盘》,课堂气氛活跃,教具制作精美、用心,教学流程完整,学生参与度极高。</p> <p class="ql-block">婷婷老师的三年级美术课《我的自画像册》让我们看到了她扎实的教师功底,课堂上能对学生进行发展性评价,对美术教材的解读值得我们学习。</p> <p class="ql-block">同学们积极参与互动,展开奇思妙想,绘制出富有创意的作品。</p> <p class="ql-block">展示课结束后,雍景园小学的美术组老师也毫无保留地分享了对着两节课的看法,提出了建议,给了我们很多美术教学上的启发。</p> <p class="ql-block">下午,观看了沈老师课堂实录《走近丰子恺》《走近大师毕加索》,生动的课堂,巧妙的课堂设计,为我们打开了新的教学思路。</p> <p class="ql-block">10月19日</p><p class="ql-block">跟着美术组的老师,前往中山市中学音乐教师比赛现场听课。</p> <p class="ql-block">分别听了三节音乐课</p><p class="ql-block">音乐欣赏课《第九(自新大陆)进行曲》</p><p class="ql-block">音乐欣赏课《婚礼进行曲》</p><p class="ql-block">合唱课《彩云追月》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">几位教研员的点评令人印象深刻,比如“音乐是通过聆听、分析得出答案的,不能用看”“合唱最重要的是建立和声概念,如果教材目标太难,要根据学生情况调整难度”等等,让我们对音乐教学有了一定的认识。</p> <p class="ql-block">下午,马老师为我们讲授《基于音乐欣赏的多元化教学》,分享了很多小学音乐教学小技巧,比如:柯达伊教学手势、课堂节奏小游戏等等。</p> <p class="ql-block">老师们提出对音乐教学的疑惑,马老师耐心地为我们一一解惑。</p> <p class="ql-block">10月20日</p><p class="ql-block">老师们一同前往石岐实验小学,听中山市小学音乐教师比赛(城区片)的赛课。</p> <p class="ql-block">10月21日,上午。</p><p class="ql-block">我们体验了儿童剧的排练。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下午,苏老师带我们走进尤克里里的音乐世界,教会我们两首简单儿歌的弹唱。并分享了课堂中可以应用的音乐小游戏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们一起欣赏了学校小乐队的演唱。</p> <p class="ql-block">在孩子们欢快的歌声中结束了本周的学习。</p> <p class="ql-block">10月22日</p><p class="ql-block">两周的学习已到尾声,班校长在结业仪式上播放她精心准备的音乐视频,视频记录着这两周的点点滴滴,原来我们留下了很多珍贵的回忆……</p> <p class="ql-block">非常感谢这次培训的机会,让我们在中山雍小相聚,共同学习成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>