万村幼儿园阳光护苗第八周动态(10月18日−10月22日)

德兴市万村幼儿园

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一周资讯:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">「一」安全月专栏−食堂自纠自查</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">「二」情暖人心−贫困资助评审会议</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">「三」每周教研−以研促教</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">「四」校园资讯−互助交流促提升</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">「五」安全教育−预防火灾,人人有责</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">「六」疫情防控−卫生常态</span></p> 食堂自查自纠 <p class="ql-block">  “民以食为天,食以安为先”!幼儿园食品卫生,食品安全关乎着每一名幼儿的健康。为进一步提高食堂工作人员的服务水平和安全卫生意识,给幼儿提供科学、均衡、合理的膳食,2021年10月18日,我园食品安全检查小组,深入幼儿园食堂每个角落,仔细察看食堂资料台账、教师陪餐记录、卫生与设备卫生、原料储存卫生,详细检查库存食品原料、调料的保质期。</p><p class="ql-block">通过本次检查,胡园长强调要把好四个关:</p><p class="ql-block">一是把好采购、加工关,采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作;二是把好“消毒”关,所有的餐具、用具都进行专门的消毒;</p><p class="ql-block">三是把好“个人卫生”关,做到食堂工作人员定期进行体格检查,进行卫生知识的培训。四是杜绝非工作人员进入厨房,杜绝放毒现象发生。</p> <p class="ql-block">最后对此次检查中存在的问题进行了现场总结,大力加强了全园师幼的食品安全教育,把食堂安全工作做的更好,营造和谐、良好的校园环境。</p> 资助暖心,情润童年 <p class="ql-block">  为贯彻落实国家教育扶贫政策,“关于做好2021年秋季学期各教育阶段贫困家庭学生资助工作的通知”的文件精神,体现党和政府对家庭经济困难幼儿的关怀,我园于2021年10月18日下午召开了“学前教育贫困资助评议评审会议”。</p><p class="ql-block"> 我园秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、班级测评和幼儿园评定相结合的原则,将需救助的困难幼儿评定出来,平时及时掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。</p><p class="ql-block"> 本次学前教育资助政策已顺利完成,给贫困幼儿家庭带来了温情与希望,家长们纷纷表达了对国家政策的感谢。</p> 以研促教 <p class="ql-block">  为进一步提升幼儿教师的语言文字工作应用能力,促进幼儿园语言文字使用规范化。10月20日中午,教研会议以“语言文字规范化”内容进行开展,会上,姚盼副园长进行了解读,对如何规范用语、行文格式标准要求进行了详细介绍,对语言文字不规范情况典型案例一一进行分析。最后,对幼儿园存在语言文字不规范情况如何整改作了具体要求。</p><p class="ql-block"> 通过此次教研活动,使教师对语言文字规范化有了更加全面细致了解,增强了老师们的语言文字规范意识,使语言文字成为推动幼儿园各项工作、提升幼儿园形象的重要举措。</p> <p class="ql-block">  幼儿园的保育工作不仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理,而且更应该关注如何提高幼儿的生活质量,如何创设和提供和谐的人际心理环境。保育工作不断渗入到幼儿的一日生活中,更好的做到“保中有教,教中有保。”</p><p class="ql-block">🔺为了做好秋冬传染病的预防工作,保证我园各项卫生消毒工作到位、有效,确保幼儿有一个安全、健康的环境。10月20日中午,保育组开展了卫生消毒知识活动。</p><p class="ql-block">🔺在活动中,老师根据日常卫生消杀工作进行了谈论,班级物品消毒包括幼儿用具、餐具、毛巾、杯子、桌面的消毒;幼儿活动室、厕所、清洁工具的消毒;对此,老师们还说了不仅要做好园内的卫生消毒,更要注重园外环境的消杀,要定期对大型玩具、滑梯、地面进行清扫和清洗消毒等工作。</p> 互助交流促提升 <p class="ql-block">  幼儿园的环境创设一直是幼儿在园生活的一个重要的部分,不同的时期,班级的环境创设随着教师观念的不断转变悄然地变化着。幼儿园的环境对幼儿而言决不是自发或随意设置的环境,而是教育者根据教育目标,着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的“适宜”的教育条件,只有这种“适宜”的环境,才能对教师的教育水平及幼儿的成长产生极大的促进作用,使师幼在与环境的交互作用中得到发展。为把我园的环境创设工作做得更好,强化教师的环境创设技能,更好地让环境实用于幼儿。10月20日下午,万幼老师们随孩子们离园后,老师们对幼儿园内所有班级环境创设进行了一一参观,参观活动中,班级老师带好队,做好了班级环创解说介绍,老师们在实地参观的过程中去粗取精、虚心学习。对于老师们而言,这是一次受益匪浅的班级交流活动,在参观的过程中我们看到了别人的闪光点和不足,相互学习、相互借鉴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次环境参观活动,全园教师共同参与、认真研讨。思想的火花在瞬间碰撞,对以后如何结合主题活动进行环境创设积累了宝贵经验。</p> 预防火灾,人人有责 <p class="ql-block">  为了树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力,了解的基本消防知识,学习火灾中简单的自救方法,我园对幼儿进行消防安全知识教育普及。</p><p class="ql-block"> 活动中,老师通过讲解消防安全课件、生活中的真实案例和播放“火灾自救逃生”视频的形式开展安全教育课,让孩子们学习生活中的消防安全知识,知道遇到火灾拨打119,并使孩子们懂得不玩打火机、不动燃气灶、不随便燃放烟花爆竹等小知识,知道预防火灾要从“我”做起。</p> <p class="ql-block">  通过此次形式多样的消防安全教育活动的开展,进一步提高了师生们的消防意识,尤其是幼儿,在活动中初步懂得了一些如何防范、逃生、自救的知识,让我们一起来了解下吧!</p><p class="ql-block">1.首先应保持冷静的头脑和稳定的心态,才能有利于逃生和自救。火灾来了,在时间允许范围内一定要记得拨打火警电话“119”。</p><p class="ql-block">2.迅速找到毛巾,衣服等沾湿并捂住口鼻,避免吸入有毒气体,避免烫伤,烧伤。(不要贪恋钱财)</p><p class="ql-block">3.穿过烟火区时,要爬行或尽量使身体贴近地面,千万不要站立行走。</p><p class="ql-block">4.发生火灾后,千万不要乘坐电梯逃生。因为大火会烧断线路,导致电梯不能正常运行。</p><p class="ql-block">5.身上着火千万不能奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。</p><p class="ql-block"><br></p> 疫情防控,始终如一 <p class="ql-block">  每日幼儿离园后各班保育员老师们将对班级内进行消毒打扫,不放过任何死角,不给🦠留余地。</p>

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