【“乘风破浪”助成长，“破茧成蝶”时可期】——黎城三中山西师范大学实习教师公开课纪实

黎城三中

初入三中的景象还历历在目转眼间我们已经同三中走过九月来到十月在夏末秋初的这段日子里秋天的“第一杯奶茶”学生的“第一声老师好”对于我们来说都是那么刻骨铭心 这是我们教师职业的初体验也是我们走出校园的“第一次”身份转换在过去的一周里我们展示了人生的“第一堂”公开课人生正是在一次次的“第一次”中生长一堂公开课一个成长的👣 （一）梦想开始的地方 公开课剪影 我们首先走进了王慧琦老师的初二语文课堂。她引导学生进行综合性学习《互联网》。流畅的课堂设计，丰富的教学素材，超燃的学生辩论，让我们感受了语文课堂的青春活力。 　　其次，是王倩倩老师的语文课《金色花》。课堂上，学生朗诵自己创作的歌颂母爱的小诗，感受语言之美。师生合作探究母亲和小男孩的优秀品格。在听和诵中，学生感受美，发现美，最后升华了情感。这是一堂充满美，充满爱的好课。 　　在周士宇老师的生物课堂上，ppt制作精美，多个视频向学生展示实验过程，生动形象，步步引导，板书精美。她的课堂让我们感受到生命的伟大。 　　之后，我们走进了王超洋老师的《建设美丽中国》道德与法治课堂。对《画》一诗截然相反的两种解读，实现了激趣导课的效果。梳理框架、辨析重难点、聚焦热点、分析真题等环节的设置为初三学生备战中考夯实了基础。 　　接下来，我们走进了王宇翔老师尽显语文之美的课堂—《人无信不立》。从古代商鞅变法入手，引用陈太丘与友期的故事，让同学展示自己收集到的关于诚信的成语、故事和谚语。课堂上，学生们深刻体会到了人无信不立。 　　在葛世泽老师的《大洲与大洋》地理课堂上，设计问题环环相扣，层层递进。活动设计令人耳目一新，且充分利用教具，激发学生兴趣。尤其是注重培养学生自学能力这一点，值得每位老师学习。授之以鱼，不如授之以渔。 　　在刘普月老师的《我对谁负责谁对我负责》道法课堂上，老师从中国机长的故事引入，课堂活泼，学生积极主动，用丰富的事例引导学生认识责任，学会承担自己的责任。少年强则国强，思政课就是要帮助学生们树立国家责任感和使命感。 　　让人记忆深刻的是徐璐瑶老师的《手绘读书笔记》美术课堂，从线条的美入手，课堂上丰富的美术素材案例，活跃的课堂展示活动让学生和听课老师赞不绝口。以学生为主体，充分体现了新课改的要求。 （二）因为热爱所以努力请倾听我的感悟 王慧琦老师 　　初为人师的感觉涩中带甜，甜中又夹杂着些许的酸。路漫漫其修远兮，在这条道路上，我还需不断学习，学为人师，教学相长。 王倩倩老师 　　很庆幸自己当初选择了这条路，才没有错过这么多美丽的风景。我很感谢这一次难得的经历，让我在幸福中不断成长。 周士宇老师 　　教学过程不要只顾自己讲，要以学生为主，关注学生，调动学生的积极性。 王超洋老师 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一路走来跌跌撞撞但也在大步前进。只有走出舒适圈，我们才能遇见更好的自己。感谢黎城三中，让我成长！ 王宇翔老师 　　再精美绝伦的备课也得符合学生的学情，否则也只能是纸上谈兵。 葛世泽老师 感谢黎城三中为我提供了实践的平台，在这里，我能够充分运用所学的教育知识，实现我的教育理念。我也在教育教学中不断地提高自己，与这里的孩子们一同成长！ 刘普月老师 “千里之行，始于足下。”作为一名实习教师自身仍有不足，愿在实习中不断向优秀教师学习，不断进步，成为一名合格的人民教师。 徐璐瑶老师 实习不足两个月，初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。今后将认真总结经验，争取圆满完成实习任务。 （三）将课改进行到底牢记老师教诲 　　为了从此次公开课展示活动中吸取经验、总结教训，黎城三中于10月25日在党员活动室召开了师大实习生实践课总结交流会，会议由徐显洋书记主持，刘山刚校长、杨笑颜主任以及全体师大实习生参加。 　　第一项：请师大生谈谈本次实践课的收获或反思； 第二项：教务处杨笑颜主任对本次实践课总体评价； 第三项：分管教学徐显洋书记对本次实践课提出建议； 第四项：请刘山刚校长作总结讲话。 　　刘山刚校长的讲话让我们受益匪浅。刘校长指出，这是我校“导—学—练”课堂教学新模式的一次有益尝试和大胆实践，是一次双赢。师大实习生专业素养和执教水平的大展示，勉励青年教师情系三中，关爱学生，爱满天下。刘校长还引用了陶行知先生的话“捧着一颗心来，不带半根草去”，激励实习教师争当课改先锋者，勇做“双减”排头兵。此外，刘校长提出了三点殷切希望： 一、用心做教育 二、立志当名师 三、做好当下事 虽是简短的十五个字，却任重而道远。在接下来的实习生活中，我们一定会再接再厉，不辜负学校的期望和寄托，教好书，育好人，做最好的自己。 此次活动为我们搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨炼。相信通过学校的用心培养和自身的不懈努力，我们一定会快速成长。 时光不语，静待花开