<p class="ql-block"> 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加快教师专业成长，提高教师的教育教学能力，2021年10月18日到22日，我园开展了为期一周的一人一课教学活动，本次活动每位老师从题材的选择，教案设计，课件制作，教具的准备等都根据幼儿年龄特点及兴趣出发，精心设计，力求完美。主要围绕幼儿园五大领域开展教学，下面让我们一起看看他们的精彩表现吧👏👏</p> <p class="ql-block">活动展示一👇</p> 语言领域 <p class="ql-block"> 中班语言《家》</p><p class="ql-block"> 执教老师：李旭艳</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.知道幼儿园是个家，每个小朋友要关心，爱护幼儿园。</p><p class="ql-block">2.理解儿歌内容，学习朗诵诗歌。</p><p class="ql-block">3. 尝试仿编儿歌。</p> <p class="ql-block">活动展示二👇</p> 艺术领域 <p class="ql-block"> 小班奥尔夫音乐《小鸭和小鸡》</p><p class="ql-block"> 执教老师：党燕燕</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.知识目标：初步感受四分音符和八分音符的快慢节奏。</p><p class="ql-block">2.能力目标：可以模仿小鸡和小鸭的动作，并进行简单的肢体韵律活动。</p><p class="ql-block">3.情感目标：愿意参与模仿游戏，并体验音乐带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 小班奥尔夫音乐《草地舞》</p><p class="ql-block"> 执教老师：苟美芳</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、知识目标：知道上和下的方位，并能较熟练的指出上下方位。</p><p class="ql-block">2、能力目标：能够跟随音乐的节奏做出方位的韵律动作，并进行歌词和动作的创编。</p><p class="ql-block">3、情感目标：乐于参与集体的韵律活动，体验韵律创编活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 小班奥尔夫音乐《大猫小猫》</p><p class="ql-block"> 执教老师:郑敏艳</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1. 知识目标 :认识打棒，感知音的强和弱。</p><p class="ql-block">2.能力目标 :在教师引导下， 可以进行强弱的节奏拍打 。</p><p class="ql-block">3.情感目标 :体会大声与小声的游戏乐趣 ，激发学习音乐的兴趣 。</p> <p class="ql-block"> 小班艺术《3D粘贴画》</p><p class="ql-block"> 执教老师：撒小云</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.培养幼儿动手能力。</p><p class="ql-block">2.喜欢手工制作。</p><p class="ql-block">3.感受自己动手操作的快乐。</p> <p class="ql-block"> 中班美术《树叶变变变》</p><p class="ql-block"> 执教老师：高花</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.引导幼儿发现树叶的形状、颜色、大小感受周围环境中的自然美。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿大胆进行联想，并巧妙运用树叶的组合，拼摆出不同的形象。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的技巧和艺术气质。</p><p class="ql-block">4.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。</p> <p class="ql-block"> 中班美术《蔬菜涂色》</p><p class="ql-block"> 执教老师:张芳艳 </p><p class="ql-block">活动目标: </p><p class="ql-block">1.乐于参与涂色活动。</p><p class="ql-block">2.能选择出和蔬菜相似的颜色涂色。 </p><p class="ql-block">3.练习掌握用一定的力度厚涂的涂色方法。</p> <p class="ql-block"> 大班艺术《有趣的线条》 </p><p class="ql-block"> 执教老师：高英英</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述。</p><p class="ql-block">2. 认识五种基本线条，并体会他们的基本画法。</p><p class="ql-block">3.尝试用连续不断的线条构成画面，并进行装饰。</p><p class="ql-block">4. 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品；培养幼儿的绘画技巧和艺术气质。</p> <p class="ql-block"> 大班艺术《快乐的农场》</p><p class="ql-block"> 执教老师: 赵引萍</p><p class="ql-block">教学目标: </p><p class="ql-block">1.通过故事表演农夫和小苗苗的动作，感知和表现音乐。</p><p class="ql-block">2.与同伴一起游戏，根据音乐，按角色完成农夫和小苗苗互逗游戏，尝试多人合作游戏。</p><p class="ql-block">3在活动中，通过教师引导，循序渐进的学习，大胆表现农夫和苗苗的动作及表情，体验角色扮演合作游戏。</p> <p class="ql-block">活动展示三👇</p> 健康领域 <p class="ql-block"> 小班健康《我的五官》 </p><p class="ql-block"> 执教老师：孙丽芳</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 巩固认识五官的名称和位置。</p><p class="ql-block">2. 能够跟音乐准备的指出五官的位置。</p><p class="ql-block">3.并能通过认识五官而学会保护自己。</p> <p class="ql-block"> 中班健康《快乐心情》</p><p class="ql-block"> 执教老师：边美娟</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。</p><p class="ql-block">2.尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。</p><p class="ql-block">3.萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。</p> <p class="ql-block"> 大班健康《小豆子的旅行》</p><p class="ql-block"> 执教老师: 边美玲</p><p class="ql-block">1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程。</p><p class="ql-block">2.学习简单的自我保护方法。</p><p class="ql-block">3.养成良好的饮食和卫生习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活动展示四👇</p> 科学领域 <p class="ql-block"> 大班数学《区分左右》</p><p class="ql-block"> 执教老师：玲玲老师</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、乐于观察和比较，积极参与数学活</p><p class="ql-block">动.</p><p class="ql-block">2、在以自身为中心区分左右的基础上，学会以客体为中心区分左右.</p><p class="ql-block">3、培养幼儿的空间方位感，提高思维的灵活性.</p> <p class="ql-block"> 大班科学《分桃子》</p><p class="ql-block"> 执教老师：马芳萍</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.运用已有的经验推导出9的分合，并进行实物操作经验。</p><p class="ql-block">2.用叙述性的语言讲述分合式的情境意义，并书写记录。</p><p class="ql-block">3.培养观察能力和思考能力。</p> 评课讨论反思 <p class="ql-block"> 活动中观摩的老师认真做着笔记，活动结束后园长组织全体老师进行评课、讨论、反思活动，对每位教师的闪光点和不足进行了深入的分析交流，老师们相互学习，取长补短，使自己的课堂教学水平有了很大的提升。</p> <p class="ql-block"> 此次一人一课活动，让教师们在和谐积极的氛围中，彼此吸收、分享，并慢慢成长，一次活动，就是一次成长，使教师在教学方面得到磨炼与收获，实现了教育资源的共享。</p><p class="ql-block"> 2021年10月22日</p>