<p class="ql-block"> 为贯彻《纲要》精神，<span style="font-size: 18px;">激发教师设计制作玩教具的积极性与创新性，充分</span>发挥自制玩教具在幼儿游戏活动中的重要作用，本着“自制、安全、趣味、环保”的原则，在金秋十月再次开展玩教具自制活动！</p> <p class="ql-block"> 教师们根据幼儿年龄和认知特点，充分发挥自己的聪明才智，巧妙构思，匠心制作，将生活中常见的材料变废为宝，精心制作出一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具，一起来欣赏一下吧~</p> <p class="ql-block"> 教师们结合《指南》中五大领域幼儿发展要求，对自己的作品从适合年龄段、游戏价值、具体玩法、“玩、教”功能等方面作了详细的介绍。</p> <p class="ql-block"> 游戏是孩子的生活，玩教具是孩子的伙伴，有趣的玩教具既能激发孩子探索的欲望，又能使孩子获得快乐的情感体验，对孩子各方面能力的发展起着重要的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 活动的再次开展，既丰富了孩子们区域活动的操作材料，让孩子在快乐中学习，游戏中成长，同时也为老师们搭建了展示自我、相互学习交流的平台。</p>