“儿童友好”家庭图书角创设攻略

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“ 语言能力实在运用的过程中发展起来的，发展儿童语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。” ——《3-6岁儿童发展指南》 这里指的“环境”即是“儿童友好”的硬件及软件，双重保障是营造出良好的阅读氛围的基础，才能让孩子有机会浸润其中，关于孩子阅读环境的打造要做好三件事： 第一，造一处“专属空间”第二，购买适宜的绘本 第三，科学的伴读方法 造一处“专属空间” 位置选择 空间相对独立、便利和安静，有一定的边界，减少干扰，空间不在于大，能装多少书，而在于让阅读者感觉到归属感和仪式感。卧室、书房、客厅一角，1—2平方米足够，有孩子阅读设施和图书，不和大人物品混淆。 阅读角的基础物件1.书架：选择高度65cm或95cm便于幼儿自主取拿图书的书架，新书或喜爱的书能够封面呈现，注意单个书架不易过宽过高，购买体积小的书架若干个，更有益于组合摆放。2.书桌：图书角里的桌子，建议选择高度为46到52厘米的椅子，选择高度为25到30厘米为宜，正确的阅读姿势一方面能够减轻阅读疲劳同时能够保护幼儿脊柱。3.台灯：为保证晚上入睡前的阅读光源，务必专门。4.收纳：可以购买浅底的收纳盒和收纳柜，用来放置闲置的书本、相关的音频器、卡片、文具及语言类玩具。5.涂鸦材料：与阅读紧密联系的还有孩子的表达，除了语言表达，涂涂画画也是重要的一种书面表达，有条件的可以配备一个涂鸦画架或小画板，也可以是一些涂鸦纸和笔，让孩子的想法与灵感能够获得表达。 温馨有趣的氛围 与成人一样，孩子也有非常挑剔的审美，有趣的氛围和半封闭的空间能够让孩子乐于沉浸在这个环境中，这就需要在听取孩子意见的前提下共同采购物品进行补充：1.地毯：地毯的作用一方面能够起到活动区域的功能划分，垫子的柔软触感还可以营造舒适感。2.沙发：孩子很难长时间维持一种坐姿进行阅读，辅助性的放置小沙发或靠垫做补充，让孩子能够变换姿势舒适的阅读。3.电子设备：在纸质书本的熏陶下，我们大可不必回避电子产品的益处，投放ipad、点读笔、投影仪、手电筒等，在成人指导下控制时间的使用。4. 帐篷：孩子们喜欢半封闭的私密空间，如果阅读角过于开放，可以放置一个小帐篷，放置一个小夜灯，让孩子偶尔也能进去里面冥想。 注意：我们希望幼儿能够将注意力放置在阅读本身，玩具、玩偶、益智桌面都不要过多的盛放在柜面上，容易让孩子分散注意力。 购买适宜的绘本 　　爸爸妈妈要选择适龄孩子阅读的图画书，要以图为主的图画书供孩子阅读，并根据孩子的需要定期更新书，满足孩子的阅读兴趣。那我们要如何选书呢？如果不知道如何选书就直接购买获奖书目：国际安徒生奖博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖英国卡内基奖苏斯博士奖美国纽伯瑞儿童文学奖布拉迪斯国际插画双年展大奖凯迪克大奖格林纳威奖德国绘本大奖日本绘本大奖丰子恺儿童图画书奖（中国）信谊儿童图画书奖（台湾） 科学的伴读方法 约定阅读时间 爸爸妈妈和孩子一起制定阅读计划，每天保证一个固定的亲子阅读时间，在特定时间内，请爸爸妈妈放下手中的手机陪孩子一起阅读，时间至少在15-30分钟左右，养成每天坚持阅读的好习惯，让亲子阅读成为家庭的一种生活方式。家庭阅读打卡 跟班级同步做好阅读打卡工作，把每天的行动进行量化，当慢慢形成规定时间的阅读习惯就可以不再进行记录。有质量的伴读 前期刚接触阅读的·1-2年的时间里，基本需要家长陪伴阅读，伴读形式包含：1.读给孩子听：还原绘本内容与文字进行阅读，家长要克服手指文字的习惯。2.关注画面：可以与孩子讨论画面细节或猜测情节。3.重复阅读相同的书：孩子会要求你反复讲她喜欢的故事，这都是常见现象，家长要保持耐心，跟她不断周期性地重读阅读，有天你会惊喜发现他竟可以一字不落的复述故事。4.以身示范：即使你不能做到自己阅读，也请一定在孩子阅读期间放下手机。 　　期望您能在繁忙之余暂时放下手中的事情，和孩子一起创设家庭图书角，分享书香故事，感受书香气韵。您还等什么呢？赶紧开始创设来参加幼儿园12月“友好家庭图书角”的评比吧！