<p class="ql-block"> 奥尔夫音乐教育是世界著名、影响广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫音乐让每一个孩子都有机会来感受、表现音乐，让他们在“玩”的过程中感知音乐的内涵。本学期我园尝试开展奥尔夫音乐教学活动，旨在提高幼儿的音乐表现力。</p><p class="ql-block"> 为促进我园奥尔夫音乐教学质量的全面提升，进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，促进年轻教师专业成长，提高年轻教师音乐教学水平，2021年10月19日—22日，元谋县幼儿园开展了为期四天的年轻教师奥尔夫音乐教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 在研讨活动中，教师们精心准备，根据幼儿的年龄特点，通过情景、游戏、声势、律动、乐器演奏等多种形式融合，让幼儿在活动中感受音乐的美妙、律动的欢快、乐器的奇特，体验音乐活动带来的乐趣。孩子们在教师的带领下，积极参与、愉快游戏，用节奏和肢体语言来感受音乐的意境，全身心地投入音乐活动中。</p> <p class="ql-block"> 音乐活动充分体现幼儿的主体性，孩子们在教师的引导下，大胆、积极地进行音乐表现。</p> <p class="ql-block"> 在音乐教学中，孩子们进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏。</p> <p class="ql-block"> 奥尔夫音乐画面中有节奏，节奏中有律动，律动中有欣赏，孩子们在有机的整合中感受美、欣赏美、创造美！</p> <p class="ql-block"> 每天音乐教学观摩结束后，文江萍副园长带领教师们进行总结研讨。上课教师对教学活动进行自我反思，参与观摩的教师指出活动的优点和不足，并提出建设性意见，再由文副园长进行总评。这种听课、自我反思、互评的教学研讨模式，解决了教师在教学中遇到的问题、难题，使新的教学方法得以推广，推动幼儿园教育教学质量不断提升。</p> <p class="ql-block"> 本次奥尔夫音乐教学研讨活动，让年轻教师在音乐教学方面得到磨炼、提升。在今后的教学活动中，她们会不断学习、实践，吸取有益经验，组织好每一个音乐活动，全面提高幼儿园音乐教学质量！</p><p class="ql-block"> 图文:文江萍</p><p class="ql-block"> 审核:饶坤燕</p>