有朋自远方来——大杨树、诺敏地区初中校际教育教学交流学习活动

大杨树第三中学万秀霞

为促进教师专业发展，做到教育资源共享，增加兄弟学校之间的友谊，实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，促进校际间教研活动的有效开展，进一步提高课堂教学的有效性，经大杨树第三中学、诺敏中学、大杨树第一中学和大杨树第四中学协商，决定举行校际语文教研联谊活动。 　　大杨树第三中学语文教研组组长刘雪飞老师进行了“三思”作文示范课。课上同学们深思熟虑写作文，奇思妙想评作文，认真反思改作文。课堂上同学们写作热情高涨，大胆发言，精彩的点评让听课老师们拍手称赞。老师精妙的点评，适时的引导，让学生豁然开朗。 　　听课的老师也不时走进课堂，观看同学们的写作和作文修改。 　　田苗老师进行了读书汇报示范课，展示学生阅读名著《昆虫记》的读书成果。课堂上学生是主人，全程学生主持，学生展示名著阅读手抄报，学生展示名著思维导图，学生展示昆虫名片，学生展示读书心得，学生介绍读书方法，学生推荐好书，学生以小组竞赛形式抢答名著相关中考题。读书汇报课形式新颖，学生精彩的发言充分体现了他们对于读书的喜爱，通过阅读提升了学生的语文素养。 　　学生读书汇报结束后，还请语文老师做总结发言，请沈校长做指导。沈校长的发言充分肯定了同学们的精彩表现，发言也体现了大杨树第三中学重视学生读书的教学理念。 　　课间休息时间，沈校长、潘校长和王主任带领来交流研讨的老师们参观了学校的厨艺体验室、图书室，观看了学生课间一首歌演唱，参观了学校的走廊文化墙布置等，还参观了学生的课间操活动。学校充满书香气息的布局，充满人文关怀的教育理念，让参观的老师对大杨树第三中学的校园文化建设和教学理念深深叹服！ 　　老师们参观学校厨艺体验室。 　　参观学校图书室，学校设置三个图书室，每个楼层一个。 　　参观学校文化墙建设。 　　观看学生课间一首歌演唱活动。 　　参观学校学生课间操活动。 　　听课活动后，刘雪飞老师介绍了“三思”作文的发展历程和课改理念。“三思”作文是大杨树第三中学领导和语文组老师在学习“滚动快速作文”写作方法的基础上，结合大杨树第三中学以“学生为主体，教会学生学习”的课改理念后产生的新的作文教学方法。 　　“三思”作文课改理念将“展评为主”的课堂转向“问题解决”的课堂，引导学生深思、奇思、反思，真正的提升了学生的思维品质！本学期开始，“三思”作文在全体语文老师的课堂上不断改进，相信在不久的将来，一定会大放异彩。 　　田苗老师也针对学校阅读方面的教学理念和其他老师做了交流。 　　大杨树第三中学的语文老师和所有来参加研讨的老师针对作文和阅读教学理念进行了广泛的交流研讨。 　　沈校长做了总结发言，衷心的希望教育界同仁能互通有无，交流学习！