<p class="ql-block" style="text-align:center;">秋是赞美一季的硕果，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋是奉献一生的落叶， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋是醉人神往的根韵。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奋发向上，充实成熟，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绘一幅幅七彩的沁源！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高新进教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，在县教育局教研室的统一安排下，10月22日，“王瑞兵初中历史名师工作室”第一期特岗教师跟岗培训活动在沁河中学拉开帷幕。教育局教研室王磊老师和全体工作室成员及近三年特岗教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 名师工作室主持人王瑞兵老师安排了具体的跟岗学习内容及日程安排，并提出了跟岗期间的注意事项。让每位跟岗教师更加明确跟岗学习任务、了解跟岗内容，学习的目的性更强。</p> 示范引领 <p class="ql-block"> 沁河中学刘琪老师执教《美国的独立》，本课教学设计体现以学生为主体，针对重点、难点设计教学教法，夯实“三段四环节”，打造了一节学案引领的高效课堂。</p> <p class="ql-block">学生板展</p> 汇报展示 <p class="ql-block"> 沁源二中叶靓靓老师执教《秦统一中国》，叶老师没有照本宣科，而是精心设计了问题导学，课堂中穿插“秦始皇的三个烦恼”、“人在囧途”等趣味故事，让学生分小组讨论学习，学生在合作学习中，思维能力得到了发展和提高。</p> 案例分享 <p class="ql-block"> 沁源二中王煜老师对《探寻新航路》的教学过程进行真切的回顾，再现教学过程，用新的观点进行严格的审视，客观的评价，反复的分析。</p> 以研促教 <p class="ql-block"> 集中观摩课活动后，所有老师集中研讨交流。大家就刘琪老师、叶靓靓老师的课堂教学和王煜老师的案例分享展开激烈的讨论，轮流点评，将自己所观察记录的课堂亮点、教师的教学策略与大家分享并交流。</p> <p class="ql-block"> 两位讲课老师备课充分，课堂操作各有千秋。王煜老师案例分享实在重过程，重反思。各位核心成员和骨干教师点评到位、中肯。</p> <p class="ql-block"> 教研室王磊老师说到，一节有生命的课堂需要老师从高高的讲台上走下来，俯下身去，亲近学生、了解学生，<span style="font-size:18px;">这样才可以因材施教，让每个学生得到发展。王老师的句句箴言，</span>促使我们反思下一步的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次以王瑞兵初中历史名师工作室为依托开展的跟岗培训活动有效推动了青年教师茁壮成长，激励着青年教师始终保持积极探究的精神。期望青年教师借助县教育局提供的平台,通过不懈努力与奋斗，早日成为学校教师队伍中的骨干力量，为沁源教育教学优质发展增光添彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梦想不熄，步履不停！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们有对教育事业赤诚的心！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们有永不放弃探索的热情！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们在育人逐梦的路上学无止境!</p><p class="ql-block"><br></p>