<p class="ql-block"> “双减”政策下，高效课堂如何进行？现代化的教学手段如何在课堂被有效利用？新时代学生喜闻乐见的获知方式如何引入课堂教学？这给了我们更多的思考和发挥机遇空间，需要我们三十七小学全体领导和教师进行大胆探索，勇于实践，不断超越自我。</p><p class="ql-block"> 2021年10月19日，高新区第三十七小学“双减”教育改革下的同课异构活动拉开了帷幕，学校进行了统筹安排，学校领导班子成员分工到教研组参加听课，每天进行两科语文，一科数学和综合科目的公开教学活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 贺薇、安佩华两位教师根据教研组的安排，提前共同商议同课异构课题，所传授的《秋天》一文声情并茂，把游戏融入教学之中，课堂具有极强的亲和力并突出了教学的趣味性，学生在快乐中学到了知识。</p> <p class="ql-block"> 语文教研组组长于莉老师本学期担任二年级语文教学兼班主任，和王瑞婷老师共同商议执教了《葡萄沟》一课。两位教师课堂语言丰富生动，设计层次清楚，过渡灵活，把学生引入了美妙的教学情景之中，并且特别注重对学法的指导，设计的课件动态视频增强了学习的效果。</p> <p class="ql-block"> 学校领导和教研组成员能够认真参加听课，做好记录并与教师进行交流探讨教法，想方设法提高课堂教学水平。</p> <p class="ql-block"> 在老师的积极引领下，学生们充分利用课堂开展小组合作，他们的思维和能力会在交流中不断得到提升。</p> <p class="ql-block"> 王鹏老师执教的《金色的草地》课堂环节设计很紧凑，能够不断激发学生的学习注意力，课堂提问非常适合学生，思路开阔，课堂很流畅。</p> <p class="ql-block"> 一年级新生正处于幼小衔接的成长阶段，谭艳宁和程园两位数学教师所共同执教的《可爱的企鹅》一课，能够设计新颖灵活的教法，激发小学生的兴趣，教具学具及课件运用能够激发学生的认知能力，课堂容量适可，使学生能够在轻松愉悦的氛围中完成当节课的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 数学课堂更重要的是教会学生准确掌握本节课所学的知识内容，并通过练习巩固扎实掌握。在这一点上，梁敏鱼和王立红老师非常注重教学实际效果，通过设计丰富多彩的游戏环节，动态视频演绎，增强课堂教学的趣味性，充分调动学生的学习主动性，让学生通过做题，纠错等方式融会贯通，确保了课堂的效果。</p> <p class="ql-block"> 马美娜，董海飞，冯锦花三位教师执教的体育课《上手持轻物掷远》和《双手后抛实心球》寓教于乐，动静结合，既教给学生体育热身的方法要领，又将游戏融入课堂，既让学生达到了体育锻炼的目的，又掌握了体育技能技巧。</p> <p class="ql-block"> 三十七小学“双减”教育改革下的同课异构活动之一已经结束，关于双减改革的探索已经起步，正如田校长和邹副校长在聆听了教师们“同课异构”课堂教学后所谈的那般：课堂上，教师一定要学会“偷懒”，教师“懒”一点，学生才会“勤”一点，教师课堂不要讲的太多，要把更多的机会让给学生，这样才能真正落实“双减”教育改革，才能符合学生的认知需求。</p><p class="ql-block">【图片提供】各教研组</p><p class="ql-block">【文字编辑】卢建斌</p><p class="ql-block">【内容审核】田兴昌 邹文军</p><p class="ql-block">【时 间】2021年10月22日</p>