<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阳阳(化名)感冒了，上周请了两天假。本周一早上，晨读铃响了好一会儿，阳阳还没有进教室，也没有请假。我打电话给阳阳的妈妈，问阳阳是否要继续请假。阳阳妈妈说孩子吃完药就来上学。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，阳阳妈妈打电话告诉我，孩子的感冒其实上周就已经好得差不多了，但不愿来上学，今天还是不想来学校。我有点意外，因为阳阳虽然有点腼腆，但平时自律上进，表现非常好，怎么会突然不愿上学呢？但转念一想，孩子在家休息了几天，这几天既不用早早起床去上学，也没有学校规章制度的约束，自由几天后不想上学的心理估计与我们成人休假后不想上班的心态相似😂可以理解😄</p><p class="ql-block"> 于是我建议家长把孩子送来，我去校门口接他。</p><p class="ql-block"> 到了校门口，我牵着不情愿进学校的阳阳，和他边走边聊。孩子哽咽着告诉我，他总是想吐，不舒服。我陪着他到厕所门口，让他试试能不能吐出来。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，他出来告诉我，现在舒服多了。</p><p class="ql-block"> 第一节是数学课，我把情绪稍稍稳定的阳阳送回了教室。</p><p class="ql-block"> 第二节是语文课。刚开始上课时，阳阳还恹恹的。我特意叫他回答了一个问题，他回答正确之后，我笑看着他并向他竖起了大拇指。阳阳羞涩地一笑，听课更专注了，并时常高高举起他的小手，抢着拼读。他开心地融入课堂了！直到放学他都很高兴，身体也没有出现呕吐等不适症状。</p><p class="ql-block"> 第二天，阳阳迟到了，看着他哭得红肿的眼睛，我知道，他肯定又有委屈了。</p><p class="ql-block"> 晨读下课后，我走到阳阳身边，轻拍他的背，问:“孩子，是不是哪里不舒服？”阳阳埋头抽泣，没有答理我。我接着轻声安抚他，但没有什么效果，他沉浸在自己的情绪里。</p><p class="ql-block"> 上课铃响了，我想:先让孩子自己宣泄一下情绪，等这节课下课我再和他聊吧。</p><p class="ql-block"> 整整一节课，阳阳的脑袋就趴在课桌上没抬起来过。但上课没多久，抽泣声便逐渐消失，他的肩膀也不再耸动，我悬着的心也放下了。</p><p class="ql-block"> 一下课，我便牵着阳阳的手来到办公室。</p><p class="ql-block"> 我笑问:“今天早上遇上什么不开心的事啦？可以告诉老师吗？”</p><p class="ql-block"> “我爸爸凶我......”话还没说完，他的眼泪又出来了。</p><p class="ql-block"> 我用纸巾拭去他的眼泪，又轻轻拍了拍他的背，故意问:“爸爸是不是心情不好就凶你？”</p><p class="ql-block"> “不是的，是我不听话。”阳阳低下头，不好意思地说。</p><p class="ql-block"> 看来，他已经认识到了自己的不对。我又问 “今天早上喝了药吗？”</p><p class="ql-block"> “喝完了。”阳阳顿了顿，又说:“可是我没有吃早餐。”</p><p class="ql-block"> 我忙拿出面包:“老师请你吃面包，好吗？”</p><p class="ql-block"> 阳阳低声说:“我不饿。”</p><p class="ql-block"> 看出他的不好意思，我拿起面包放到他手里:“来，老师陪你吃。”</p><p class="ql-block"> 我拿起一片面包率先咬了一口，:“真好吃！你也尝尝。”</p><p class="ql-block"> 阳阳笑了，也大口吃了起来。</p><p class="ql-block"> “再来一片吗？”</p><p class="ql-block"> “不用了，我吃饱了。”笑容又回到了阳阳的脸上。“谢谢老师，我先去上课了。”</p><p class="ql-block"> “好的，有不舒服随时告诉老师，老师一定会帮你的！”</p><p class="ql-block"> “嗯！”他使劲点了点头。</p><p class="ql-block"> 之后几天，阳阳不仅每天按时到校，一见到我就大声和我打招呼:“老师好！”课间还会主动去和同学们一起聊天玩耍。</p><p class="ql-block"> 看到阳阳越来越灿烂的笑脸，一种独属于老师的幸福感弥漫于心底。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第九周喜登光荣榜的孩子们🥰😃</p>