强校有我，未来可期

清丰县油田十一小学

教师

教学

评课

年轻

课堂

教学效果

活动

听课

学习

学生

——记年轻教师入职听、评课活动

　　一所学校的长远发展，要看教师队伍的业务水平，特别是年轻教师的潜力如何。年轻教师要全力投入工作中，要边工作边学习。因此，年轻教师更应该被学校关注，他们需要一个锻炼和展示自己的平台。为此，清丰县油田十一小学就年轻教师举行了为期一周的听评课活动。

　　14位教师的课堂能体现新课程理念，教师教态自然、教学目标明确，能够突出教学重点和处理教学中的难点，教学层次清晰，能注意调动学生的积极性和主动性，较好的处理主导和主体的关系，注重讲练结合，教学效果较好。

　 可以说每一节课都激荡着学生的思维，展示着教师的睿智与创新，让我们经历了一次难得的美丽与智慧之旅。

在本次听课活动中，同时还存在一些不足之处，但只要工作中拥有饱满的工作热情和认真负责的工作态度，一步一个脚印，这些问题终将被克服，所谓“千里之行，始于足下”。

　　学生听课认真、积极发言、小组之间进行了积极而充分的合作，大胆展示自己。但同时也存在一定的不足，需要加强学生的阅读能力、朗读能力。需要做好课前准备、提前预习，养成良好的学习习惯。

　　课后，参与听课的马庄桥镇中心学校的王校长、吴校长、许主任、马老师、刘老师和清丰县油田十一小学老师针对每位执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言，既肯定了成功之处，也指出了不足。对课堂教学中出现的问题，如课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性、教学效果的高效性等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施。

此次的听评课活动不仅有助于教师教学水平的逐步提高，而且还有助于提高教师发现问题的敏锐意识。听评课活动不仅增强了教师积极参与教研活动的意识，也增进了教师间的了解和交流，为老师们搭建了学习和交流的平台；年轻教师的一些新的教学理念和教学方法也值得其他教师学习和借鉴，相互学习，相互交流，共同分享，共同提高，从而促进我校整体课堂教学水平和教学质量稳步提高。