“一路书香伴成长”——沭阳县梦溪实验学校读书活动之学生阅读分享会

沭阳县梦溪实验学校

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了更好的引导全体师生走进博大精深的书香世界,全面提升师生的人文素养。培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念。我校决定开展“一路书香伴成长”的读书活动,把我校打造成“班级有书香气老师有书卷气学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，使全体师生体验到：我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长。 活动目标 　　在师生中倡导“与好书为友”的思想，激发师生的读书兴趣，培养师生“爱读书，读好书”的习惯。 主题 　　“一路书香伴成长” 口号 　　“让读书成为习惯,让书香伴我成长” 我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长。 　　根据活动方案安排，10月22日中午，我校开展五六年级学生读书分享会，五六年级共8位同学与大家分享了读书感受。 　　五（6）班魏苏妍给我们分享她读《大林和小林》的心得感受。这本书是作者张天翼1936年创作的儿童文学作品，一出版便受到众多小读者的喜爱。此书建国后中国少年儿童出版社曾多次再版，在中国儿童文学史上是一部很有影响的作品。 　　《五三班的坏小子》是著名儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。五（8）班郝骏成同学的解读让我们回忆起美丽的童年，找到了小伙伴的影子。 　　《草房子》通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。六（10）班陈诺给我们分享了这个故事。 　　六（9）班罗雪依同学给我们分享的是《合欢街》，这本书以作者童年生活的江南小镇为背景，讲述小主人公沙小雨曲折感人的成长故事。书中塑造了一群鲜活的人物，他们是在宁静的小街上努力打拼的人，他们也是热爱自己家园的人。 　　陈果馨和徐梦怡两位同学给大家分享的是《童年》。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。 　　钱浩宇同学带来的是《小王子》，这是一个发生在非洲撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事。在撒哈拉沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星来的小王子。童话结尾揭示了底蕴，爱和友情就在我们身边。 　　谢子怡同学分享的是曹文轩写的《红瓦黑瓦》，这本书以主人公林冰的视角讲述了在上个世纪40年代的油麻地镇，几位少男少女在红瓦房（初中）和黑瓦房（高中）就读的六年时间里发生的跌宕起伏的事情逐渐让他们从少不经事到明白人生的成长历程。 　　活动尾声，教务处钱兆谦主任为此次学生活动做了总结，也提出了希望孩子们多读书的殷切期待。 　　书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。让我们在这书香弥漫的秋日里，与书籍携手同行，开启学习生涯的心灵之旅。