<h3> 为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,学校在左校长和赵主任的带领和主持下积极开展教研活动。</h3> <h3> 六年级任艳丽老师根据语文精读引领课的课型给大家做了一个示范。列举了《伯牙鼓琴》这节课,给大家讲解了知音文化。</h3> <h3> 六年级杜荣清老师给大家讲解的是精读引领课教学流程和设计意图。<br> 以“精读引领”课为出发点,让语文主题学习精彩起来,让学生的语文学习更加生动,更具有活力起来。</h3> <h3> 四年级赵莹莹老师给大家分析了四年级精读引领课与组文阅读课的备课思路。</h3> <h3> 三年级陈萍老师给大家分析了备课时选取教材的重要性及备课要抓住重、难点。</h3> <h3> 二年级孟晓雪老师给大家讲解了集体备课的流程。<br> 备课要在合作,探究的过程中,做到有“备”而来,加强教师教学之间的交流,使得教学设计的内容更加充实、完善。</h3> <h3> 一年级饶杨老师给大家讲解了要教会学生学习方法。“授人以鱼不如授人以渔”教会学生掌握必要的学习方法,学生则能受用一辈子。</h3> <h3> 最后,左校长针对本次语文组教研情况指导总结。<br> 首先基础知识要抓牢,字词、近反义词的理解与掌握。其次,归纳总结。学习是一个不断积累的过程,帮助学生整理所学,分类归纳,能够学以致用、学有所用。最后,不能忽视班中成绩较差的学生,帮助其提升。</h3> <h3> "学无止境,教无止境,研无止境",在教学道路上,我们语文教研组的教师定会乘风破浪、勇于开拓,大胆创新。在所有语文老师的共同努力下,淮滨县第一小学语文教研之路定会走得更稳更远!</h3>