浸润童心传承文化—武昌区中小学第二届主题班会课竞赛小学二组复赛

林敏

2021年10月21日、10月22日，在武昌区棋盘街小学隆重举行武昌区中小学第二届主题班会课竞赛小学第二组复赛。本小组由中华路小学、棋盘街小学、三道街小学、昙华林小学、新河街小学、粮道街中学小学部、新河街学校小学部、石洞街学校、培智学校9所学校组成，共上报11节课参加片级复赛。课堂内容丰富，围绕理想信念教育、爱国主义教育、中华传统文化、礼仪教育等内容，引导学生践行社会主义核心价值观，树立远大理想信念，养成良好的思想品德和行为习惯。执教老师精心准备，认真对待。班会课形式多样，学生参与积极性高。采用学生主持，知识抢答，情境表演，游戏穿插，视频学习，设计创作，自主查询等各种方式，进行合作展示，分享故事，演唱歌曲，朗诵诗歌，抒发情怀。充分发挥了学生聪明才智，展现了少先队员们朝气蓬勃的精神面貌。 　　第一节课，武汉市新河街学校的王楠老师带来的班会课《同桌的你》，给同学们带来了三样秘诀：换位思考、合作交流、互相欣赏。一个个生动的游戏和互动让孩子们获益匪浅，感受到了友谊的快乐与力量！孩子们在游戏中成长，在互动中交流，最后同桌间共同举起了友谊的小船。 　　第二节课，来自三道街小学的严颖丽老师给孩子们带来了一节《武汉的桥》主题班会课。严老师从武汉的桥发展历史、武汉的桥形态之美、武汉的桥与武汉人之间的故事，三个方面带领五年级的孩子们开展了去武汉桥梁博物馆实践访谈、去鹦鹉洲长江大桥实地测量、去采访武汉的老居民等等实践调查活动。课堂上，五年级的学生通过生动有趣的访谈活动、摄影分享活动、以及故事分享活动等，再显了武汉长江大桥正式通车的辉煌历史，展示武汉跨江大桥的宏伟壮丽，唤醒了孩子们对于武汉桥朴实、真挚的情感。“面向2035，我为武汉设计桥梁”将课堂推向高潮，同学们激动地将自己设计的桥梁制作成明信片，投递到邮包中。本节课，通过武汉的桥这个窗口，带领同学们了解武汉的历史、文化和武汉的人，激发同学们热爱祖国、热爱家乡的朴素情感，引导同学们树立努力学习科学文化知识，长大为家乡、为祖国做贡献的理想信念。 　　第三节课，中华路小学的祁梦园老师执教了班会课《我爱红领巾》。祁老师与孩子们充分对话，聚焦问题，有针对性地开展活动，六个小组各具特色。风趣幽默的情景剧演绎出预备队员的激动心情；少先队发展历程介绍充分展示出少年先锋的历史担当；实地走访对话新中国第一批少先队员魏需武奶奶，倾听老一辈红领巾的嘱托；广泛调研了红领巾使用的现状，为红领巾维权提出了可行性建议。通过这节班会课，每个孩子都感受到了红领巾的荣光与责任，不忘“我爱红领巾”的初心，自发地与红领巾相约，用自己的行动为红领巾添彩，让胸前的领巾更加鲜艳，践行“请党放心，强国有我”的誓言。 　　第四节课，武昌区新河街小学的谭文芳老师以《让友谊之花永存》为主题，通过三个板块“友谊之花萌芽”“友谊之花维护”“友谊之花宣誓”让学生习得了如何建立友谊、维护友谊的品质和方法。首先，以心理实验创设情境，激发学生兴趣，引出每个人都需要朋友的观点。接着通过游戏“找罪犯”让学生在体验中明白在交友之初不要以貌取人，注重自己的第一印象。然后，通过友谊品质小调查，学生讨论出维护友谊的七种品质，并结合生活用不同的形式实践了这些品质。接着在集体交流、老师适时总结中加深了学生对友谊的理解。最后，学生通过吟诵的形式，对自己的友谊进行宣誓，感悟友情和朋友之间的相处之道，升华情感。 　　第五节课，三道街小学民主路校区姜思钰老师执教的班会主题是《友善之心，伴我成长》。她结合二年级学生身心特点，以社会主义核心价值观为切入点，通过文明礼仪视频展示、校园情景故事表演、学生自主思考、小组讨论、交流展示等方式，让学生认识到“礼让”他人与“帮助”他人的行为是传递“友善”，弘扬中华传统美德的重要方式，在此基础上，引导学生学会在生活中传承传统美德的方法，践行日行一善的行为，让友善之花开遍校园，温暖大家。 　　第六节课，武汉市粮道街中学小学部梅初老师，通过表演情景剧(网络间谍）成立护国卫士队！同学们搭乘“保卫国家安全和谐号”列车，通过到达每个站点（学习站、练兵站、护国站、强国站）了解国家安全相关内容，并在知识抢答中掌握国家安全知识的重要性，随后听小伙伴们分享维护国家安全的英雄小故事，体会国泰才能民安，最后师生集体宣誓，增强护国卫士责任心，那一句句铿锵有力的誓言，让维护国家安全的种子在孩子们的心中生根发芽。  第七节课，武昌区昙华林小学的冷彬老师联系“国际减灾日”之际台湾高雄大火灾难，以《灾难面前没有彩排》为题通过三个环节树立“提前防备，珍爱生命”意识，宣传生命安全教育的意义。冷老师带领学生开展“灾难应对我知道”知识竞答，辨别在各种灾难面前如何自护自救；通过“采购百宝袋物资”的选择，引导学生思考最有效的防灾应急物资种类，并演练了如何用它们来保护生命和减少灾难带来的损失；最后大家一起书写和分享防灾减灾宣传语，明白把握好自己的生命安全便是对人生最好的珍惜。生命遭遇没有彩排，珍爱生命是我们每一个人义不容辞的责任。 　　第八节课，武汉市石洞街学校的何继平老师以《中秋月更圆家国情更浓》为主题通过三个环节从小家到大家厚植爱国情怀展进行了本次主题班会教育。何老师阐释了团圆文化的对于中华民族的重大价值，鼓励学生去了解团圆文化宏扬团圆文化，增强文化自信。孟晚舟感言《月是故乡明心安是归途》、电影《长津湖》片段激发学生爱国爱家，理解个人家庭国家的关系，最后通过分享杨振宁先生百岁华诞感言《但愿人长久千里共同途》引导学生约定50年后我们的六（3）班再次大团圆，引导学生将个人前途与国家发展紧密联系起来，激励学生要珍惜时间，努力学习。主题班会在全班同学的集体手势操《万疆》中圆满结束。 　　第九节课，武昌区棋盘街小学杨佳老师执教的班会主题是“校园礼记”。她以孔子的礼仪名言“不学礼，无以立”引入中华礼仪，通过礼仪小标兵的引导、礼仪小使者的总结和情境体验，学生认识到校园礼仪包含哪些内容，体会到校园礼仪对学习、生活的影响。在观看了天安门升旗仪式后，杨佳老师还在课堂上创设了升旗仪式情境，带领学生现学现用，加深了学生对升旗礼仪的理解，升华了学生的爱国主义情感，增强了学生的民族自豪感。最后，在师生朗朗上口的《美乐校园礼仪歌》中，为本节班会课划下了圆满句号。 　　第十节课，武昌区培智中心学校的刘紫荆老师结合培智学生特点，从学生关注的事入手，将“垃圾分类大作战”的主题分解成一个个小活动，从卡片分类到实物分类，再到废物利用，培养了学生的环保意识，提高了他们的动手能力，将垃圾分类的意识深入学生心中。 　　第十一节课，来自中华路小学的王明佳老师执教的班会课《风华百年强国有我》。王老师以红船参观为线索，在红船剧场以微型剧本杀形式带同学们重温五四运动这一历史事件；在红船博物馆中以沉浸式朗诵带同学们走进李大钊和陈延年两位革命先辈；在红船档案馆中四个小组以不同形式进行汇报分享，带孩子们了解百年兴国兴党之路，让孩子们充分感受到祖国的繁荣与昌盛。最后通过填写心愿船票，埋下理想种子。通过这节班会，学生了解了建党百年来祖国发生的天翻地覆的变化，激发了爱国、爱党的热忱和民族自豪感，树立了志向，激发了孩子们为志向而奋斗的意识。 　　赛前，各校执教老师集中到棋盘街小学，抽签决定参赛的顺序，确定参赛班级，现场公示。提前见学生，安装课件，做好充分准备。赛中，各校选派一位德育干部或优秀班主任担任评委，共同学习评价标准， 9位评委，一堂课一张评分表，去掉一个最高分，去掉一个最低分，选取7个分数相加除以7，计算出最后得分。赛后，全体评委一起查看分数，协商结果，推选本小组得分最高的一位教师参加区级赛事。 　　班会课竞赛，浸润了童心，传承了文化，是一次片级高水平的角逐，也是校际交流学习的良机，促进老师专业化成长，也展现了武昌学子的良好风貌。