<p class="ql-block">南瓜籽创意画</p><p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中指出：“丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力”、“提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验”。美术活动是艺术教育的重要表现形式之一，而绘画是幼儿美术教育的重要内容。为了培养幼儿的创造力、表现力，大一班的老师给宝贝们上了一节生动的创意画课程。</p> <p class="ql-block"> 现代艺术伟大人物康定斯基的幼儿美术教育思想指出：“教育的目的在于启发培养人的个性，顺应幼儿自然本性的发展。”美术教育是表现内心的艺术，幼儿通过视觉艺术这一形式来表示个人的感受，从中体验到快乐、成功。确定自身内在的本质和价值，美术活动为幼儿提供了自我表现的最佳形式。康定斯基认为，艺术本就不应该被束缚在各种条条框框中，应让孩子借助艺术自由表达内心最原始的感受。因此，我园教师们注重孩子的自我体验，尊重其原创力，让孩子自由选择、自由表达，避免程式化的机械训练。</p> <p class="ql-block"> 在创意绘画活动中，孩子们不仅得到了丰富的情感体验，同时，他们的自信心也得到增强。绘画是儿童的心理语言，是孩子内心世界的真实表现。教师们也能通过对孩子们的心理分析，正确解读孩子的绘画作品，走进孩子的内心世界，尊重孩子、理解孩子。</p>