<p class="ql-block">体育之功效，在于强筋骨，增知识，长技能，促情感，炼意志！当今之社会，众人觉悟已提高，体育学科的重要性渐渐的被学生、家长和社会所认可，体育教师的责任将日益繁重！</p> <p class="ql-block">为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，建设一支强意识、高素质的体育教师队伍，2021年10月21日，北票市教师教育教学素养大赛第三阶段总决赛体育学科初中组于当日开赛。来自“五湖四海”的各路英豪齐聚北票市教师进修学校切磋“武艺”！这些英雄好汉和女中豪杰都是来自各个联盟优秀选手，有城市精英，也有农村骨干，他们经过初赛、复赛的层层较量和选拔，今天终于登上了总决赛的最高舞台来一决高下，每一位选手都本领过硬，身手不凡。</p> <p class="ql-block">在体育教研员荣志远老师的带领下早上八点所有选手都准时到达。通过荣老师的积极组织，大赛顺利进行，荣老师对参赛选手讲解了本次大赛的规则和诸多注意事项，试讲50分，听评课35分，演讲15分，总分100分。试讲时，把握好时间观念、教师形象和课的基本环节。听评课时，要有优点，也要有建议，不讲套话，针对某一环节要详细评出。演讲时，放松自然，一定要符合演讲主题。并鼓励选手摆正其心态，发挥其所长，认真对待比赛，争取取得优异的成绩。</p> <p class="ql-block">对本次比赛的四位评委进行介绍，分别是来自花园小学体育教师高凤利，第三小学体育教师魏华，第七中学体育教师冯志文，娄家店学校体育教师陈立君。并对评委提出了要求，一定要严格要求自己，以一颗公平公正的心去尊重每位选手，评判每位选手。</p><p class="ql-block">无生试讲这种新型的比赛授课形式对于年轻教师非常熟悉，但对于我这位已并不年轻而且还未取得老年教师资格的中年教师来说经验不一定十分丰富，但也是略知一二，在曾经的比赛中，经师父指点领悟很多内在其精华，今天有幸以评委的身份向各位精英骨干学习，本人十分荣幸。我将凭着公平公正的心去评价每一位选手，更是本着欣赏和学习的态度赏识每一位同仁。</p> <p class="ql-block">首先，所有选手抽取顺序签，其次，按顺序签抽取比赛课题，备考时间30分钟，有专门的备考教室，试讲时间为10分钟。</p> <p class="ql-block">佟凤金老师和郑旭老师都是城市学校的精英，佟老师为本次比赛起到了良好的开端，稳重的性格使她在台上没有一丝的紧张感，话语清晰，环节紧凑，动作要领讲解详细，与学生积极互动，给大家带来了一节成功的足球课。郑旭老师，北票体育教师中佼佼者，今天再一次让大家领略到了他的才与能，低调稳重的性格使他站在台上依旧落落大方，表情丰富，声音洪亮，从简短的自我介绍到合理的介绍教材，从标准的课堂常规到针对主教材特设游戏，再到循序渐进的教与练，从能发现共性问题，到能有解决问题的方法。突出重点掌握难点，能让学生在乐中学，在趣中练，达到了以学生为主体，教师为主导的基本教学原则，让大家欣赏了一堂精彩的投掷课。</p> <p class="ql-block">段雅楠老师和田冠宇老师同为健美操专业的他们，用他们激情活力的健美操教学风格给大家带来了两节不同风格的立定跳远教学和脚内侧踢球教学，他们声音洪亮，面部表情丰富，通过体育课堂解读立定跳远在中考体育考试的重要地位，以及新形势下中考体育改革后足球项目的重要性。</p> <p class="ql-block">齐奇和徐卉两位老师是两名非常年轻的教师，不同专业的他们都抽到了与自己不同专业的课题，齐奇老师的篮球课设计新颖，动作示范时，正、侧面相结合，让学生更直观的体会动作，思路清晰，环节流畅。语速过快，导致试讲时间较短，略有瑕疵，总体表现良好。徐卉老师是专业的篮球运动员，立定跳远教学让她毫不费力，课上声音洪亮，语速均匀，激励性语言恰当，示范动作标准，针对主教材有专门的辅助练习，是本课一靓点，是一节非常成功的跳跃课。</p> <p class="ql-block">王晓龙老师和刘亦伟老师，一位风趣带幽默，一位阳光有活力。王老师声音洪亮，语言朴实，肢体语言丰富，学生在他的课堂上一定心情愉悦，轻松快乐的学习。刘老师95后年轻教师，良好的外在形象，洪亮的声音，丰富的面部表情和新颖的热身活动让本节课已经成功一半，虽然年轻但是课堂教学能力不输于老教师，从小组讨论到合作学习，从学生先展示动作到老师在去讲解、示范动作，运用多种不同的教学方法使课堂得到升华，从发现共性问题，到用合理方法解决问体从而引出重难点，这也是本节课最靓的一面。这位95后的优秀教师给我这位85后教师上了一堂优秀课，值得我去认真学习。</p> <p class="ql-block">王静老师和苏炳政老师他们各有千秋，各有所长。王老师，语速平淡，表情亲和，动作示范做到正、侧面结合，从徒手练习到有球练习，从原地到助跑，循序渐进能让学生更扎实的掌握基本踢球动作。苏老师，声音洪亮，教态端庄严谨，对学生有鼓励、有表扬，以赛代练，划分不同的区域，由易到难，关注学生的个体差异性，是本节课最大靓点。</p> <p class="ql-block">韩文达老师和南杰老师，两位老师风格相同，都运用了非常传统的教学流程，无论是开始部分、基本部分还是结束部分非常清晰顺畅，示范动作非常标准，巡视、个别纠正、优生展示等等符合体育课堂教学规律，及时的指出学生的易犯错误，并能准确的交给学生改进的方法，能让学生快速的学会基本技能，是一节非常实用的体育课堂。</p> <p class="ql-block">听评课环节，12位教师认真倾听授课教师的每一个环节，边听边记，每位教师按照荣老师提出的要求，不讲套话，针对每一个环节评出优点，给出建议，年轻教师为老教师做了很好的榜样，他们字迹工整，评价到位，真正做到了认真听，详细评！</p> <p class="ql-block">演讲环节充分展示了体育教师的超能素质，体育老师不仅仅会教授学生运动技能，而且，个人表演，语言表达也是他们超强的天赋，虽然没有专业演讲人那么豪情万丈，跌宕起伏，但是12位教师都讲述了自己与体育的真实故事，讲述了自己的亲身经历，讲述了学校体育工作和体育教学的艰辛与快乐。从刚刚参加工作的束手无策到现在学校体育工作的顶梁柱，从学生们对体育没有任何兴趣到现在深深的喜欢上体育课，让很多的孩子走向专业道路，为他们以后的人生寻找一条新的出路，从初为人师到现在的学校主管艺体的领导，让整个校园的艺体活动丰富多彩，从普普通通的体育课堂渗透到德育教育，帮助很多孩子从困惑中走向成功。甚至有几位老师讲的自己眼含泪花，讲的自己满脸笑容，仿佛曾经激动、感人的场景此刻再一次重现。他们有付出，也有委屈，有收获，也有自豪，曾经已是曾经，而现在在他们的脸上看到的是满满的幸福感。正如一位老师所讲，为别人照亮道路，自我务必放出光芒。看到孩子们每一天的进步，就是自己最幸福的事情。</p> <p class="ql-block">两天的评委工作已悄然结束，短短的两天感慨颇多，收获颇多，感动于每位体育同仁的辛苦付出和坚强毅力，并让我从老教师身上学到了什么是自信和从容，年轻教师身上学到了什么是创新和活力。珍惜这次来之不易的机会，总结两天的工作，回到工作岗位继续努力学习，勤恳工作，把每一份热情和爱心投入到最喜爱的体育教学中去，同孩子们度过每一节轻松快乐的体育课堂！</p> <p class="ql-block">分数有高低，能力无上下，厚积才能薄发，滴水才能成河，只要肯付出，勤钻研，明年的冠军终究会属于现在努力的你！</p> <p class="ql-block">心有所信，方能行远。相信在刘东华老师和荣志远老师的带领下，北票体育教师队伍一定会同心协力，蒸蒸日上，定会培养出更多优秀的体育教师人才。路，就在脚下，或曲折，或平坦，希望每一位体育同仁脚踏实地，一步一个脚印，走出自己更精彩的体育教师人生之路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核:荣志远（北票市教师进修学校）</p><p class="ql-block">撰稿:陈立君（北票市娄家店学校）</p>