一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光！为了全面提高学校的管理水平和教育教学质量，总结教学工作得失，推动学校教育教学高质量发展。2021年10月21日，长春市台北明珠学校召开了七、八年级大练习成绩分析会。在刘洋校长的带领下，深入、严谨地就各年级成绩、工作情况进行了分析、反思与总结。 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸和发展，是学生学习活动中必不可少的一环。</p><p class="ql-block"> 教务处项芳主任对各学科作业批改情况进行总结。大部分能做到及时批改，全批全改；能指出作业中出错的地方；老师还对作业进行了等级评定，并且个别教师有激励性的批语，能调动学生学习积极性。</p><p class="ql-block"> 但同时，在作业检查中也发现了一些问题，主要表现在：个别学生潦草应付，还有一些学生缺交等现象，教师没有给予及时纠正；部分作业批改不够认真，错误指出不明显。</p> <p class="ql-block"> 项芳主任对作业的要求再强调如下：作业精选，题量适中，要求严格，批阅规范，处理及时。</p> <p class="ql-block"> 刘彬副校长说到：课堂教学是学生获得知识的主要途径，教师应该抓好课堂教学的同时，给学生创造一个良好的学习氛围，让孩子们主动参与课堂，让你的课堂“活起来”！班主任要与科任做好沟通，使学生的辅导更有序的进行。同时强调，教师应课前充分准备，才能在课堂教学中更好地完成教学任务。</p> 教学质量是学校的生命线，是立校之本、发展之基。<div> 刘洋校长首先对本次成绩从横向和纵向多角度进行对比，客观理性的分析，并指出教学中的不足，帮助教师找到解决方法。刘洋校长说到：七、八年级年轻教师居多，还有许多提升空间，要想取得较好的教学质量，一定抓好常规、抓严细节、抓实过程。教学中要认真做到落实教学常规，用心备课，规范上课，教给学生学习的方法，努力提高课堂有效性，要将功夫放在课前，力量放在课内，补困放在课后。每位教师都要抓住契机，牢固树立质量意识，竞争意识，坚持质量立校，要做到规范教学行为，优化教学行为，努力的使我们的教育教学质量有一个新的提升。</div> 老师们认真聆听和及时记录，找出差距，找出优势，增强信心，增强紧迫感。通过成绩分析，让教师不仅能看到近期努力的结果，也能看到其中的缺点和不足，对今后的教学工作有很好的指导作用。 这是一次凝心聚力的大会，不仅让老师们看到了差距，明确了发展空间，同时又提出了更大的期望和更高的要求。老师们也会以此为契机，总结经验，扬长避短，及时发现和改进教学工作中存在的问题，提出整改措施，在接下来的教学中，定会鼓足干劲，向更高目标迈进！