<p class="ql-block"> 玩教具是幼儿园教学，幼儿活动不可少的载体，对幼儿的创造力、动手能力和自主探究的发展具有重要的价值！是幼儿成长发展的主要媒介《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》都对此有明确要求。</p> <p class="ql-block"> 玩具有利于幼儿脑力智力的发展和四肢的协调能力。玩不玩玩具，玩什么样的玩具，怎样玩玩具直接影响着幼儿的发展程度和发展水平。所以幼儿园自制玩教具是必不可少的辅助工具。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们有更多体验，我们的老师利用午休时间，加班加点，创意无限，乐在其中！</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看吧！</p> 小一班 <p class="ql-block">万能沙包</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.培养动手操作能力</p><p class="ql-block">2.贴近生活，锻炼幼儿系鞋带、扣扣子、拧瓶盖等</p> <p class="ql-block">苹果树</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.培养幼儿的点数能力</p><p class="ql-block">2.提高幼儿动手操作能力</p> <p class="ql-block">我的家</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.喜欢看书，能一页一页翻书</p><p class="ql-block">2.知道家里的物品要摆放整洁，并将玩具收到框里</p> <p class="ql-block">交通安全我知道</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.知道基本的交通规则，有安全意识</p><p class="ql-block">2.通过游戏活动，理解红绿灯的作用</p> <p class="ql-block">毛毛虫：</p><p class="ql-block">1.认识圆形，并了解毛毛虫的身体构造特点——圆形连接成串。</p><p class="ql-block">2.通过撕拉扣练习手部小肌肉力量</p> <p class="ql-block">快乐的小刺猬</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.引导幼儿学习手口一致地点数5以内物体的数量。</p><p class="ql-block">2.通过游戏让幼儿感受计数活动的乐趣。</p> 小二班 <p class="ql-block">自制投篮器</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.知道并会使用两个发射口</p><p class="ql-block">2.能够研究出玩具的多种玩法</p><p class="ql-block">3.喜欢玩自制教具，乐于与其他小朋友共同玩</p> <p class="ql-block">彩色摩天轮</p><p class="ql-block">目标 :</p><p class="ql-block">1.能够知道摩天轮上面的多种颜色，如红红的，黄黄的</p><p class="ql-block">2.能够自己旋转到喜欢喜欢的颜色上，把握小肌肉的力度</p><p class="ql-block">3.乐于玩自制教具，喜欢和同伴分享心得</p> <p class="ql-block">南瓜迷宫</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.知道玩具的玩法，了解制作的原材料都有哪些；</p><p class="ql-block">2.能够找出两个球球进入的大门，解锁玩具的玩法；</p><p class="ql-block">3.乐于探究自制教具的玩法，喜欢与同伴分享玩后感。</p> <p class="ql-block">跟着走</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.知道玩具的玩法，清楚三种线条的形状；</p><p class="ql-block">2.能够依据直线，曲线、城墙形状用小恩扭跟着走；</p><p class="ql-block">3.乐于探究自制教具的玩法，喜欢与同伴分享玩后感</p> <p class="ql-block">垃圾也有家</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.知道垃圾分类的小常识，了解常见垃圾的分类；</p><p class="ql-block">2.能够把垃圾宝宝送回家，并能应用于日常生活中；</p><p class="ql-block">3.体验自己送回垃圾宝宝的成就感</p> <p class="ql-block">小狗的朝向</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.能够区分前后、上下、里外等常见方位词；</p><p class="ql-block">2.能够根据老师的提示，将小狗调换方向；</p><p class="ql-block">3.乐于探究自制教具的玩法，喜欢与同伴分享玩</p> <p class="ql-block">摸箱</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.有好奇心、求知欲，乐于运用多种感官进行探索；</p><p class="ql-block">2.能够清楚的说出摸出来的东西，在哪里见到过，有什么用途；</p><p class="ql-block">3.乐意与同伴说出摸得时候的心情。</p> <p class="ql-block">颜色沙漏</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.认识沙漏的颜色，了解制作的原材料都有哪些；</p><p class="ql-block">2.能够在沙漏流动的进行观察，用简单的词来形容；</p><p class="ql-block">3.乐于探究自制教具的玩法，喜欢与同伴分享玩。</p> <p class="ql-block">数字披萨</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.知道三角形胡椒披萨，能说出披萨胡味道；</p><p class="ql-block">2.能够一一对应进行披萨点数</p><p class="ql-block">3.乐于探究自制教具的玩法，喜欢与同伴分享玩。</p> <p class="ql-block"> 在游戏和学习中自制玩教具为幼儿提供各种感知觉，刺激性可操作的具体形象的框架，继而帮助幼儿自主学习，让幼儿在玩中学，在乐中做，使幼儿教育的模式，更人性化，我们要尽可能地创造条件，置备自制玩教具，为做游戏，学习创造良好的环境！</p> 小三班 <p class="ql-block">给小动物喂食</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.了解小动物的生活习性，爱护小动物。</p><p class="ql-block">2.提高手眼协调能力，锻炼小肌肉的发展和动手能力。</p><p class="ql-block">3.进一步练习按数取物，知道数量和食物的对应。</p> <p class="ql-block">图形配对</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.复习巩固幼儿对图形的认识</p><p class="ql-block">2.让幼儿可以根据形状来配上相应数量的其他物体来做配对。</p><p class="ql-block">3.增强辨别形状特征的能力</p> <p class="ql-block">红绿灯</p><p class="ql-block">1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则</p><p class="ql-block">2、理解红绿灯的作用</p><p class="ql-block">3、树立遵守社会公共规则的好品质</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自制拼图</p><p class="ql-block">1.增进手眼协调能力的发展</p><p class="ql-block">2.可以激发孩子推理思考能力</p> <p class="ql-block">砸地鼠</p><p class="ql-block">1、清楚并遵守打地鼠游戏规则体验打地鼠的快乐。</p><p class="ql-block">2、能快速发现地鼠，敏捷地前去打地鼠。</p> <p class="ql-block">自制拼图</p><p class="ql-block">1.增进手眼协调能力的发展</p><p class="ql-block">2.可以激发孩子推理思考能力</p> <p class="ql-block">保龄球</p><p class="ql-block">1.锻炼幼儿对自己手、眼的控制判断能力</p><p class="ql-block">2.提高物体空间位置的分辨能力，以及运动物体相互作用的感觉</p> <p class="ql-block">赶小猪</p><p class="ql-block">1.学习用小棒推球往前滚，努力做到动作协调。</p><p class="ql-block">2.提高动作的协调性与灵敏性。</p><p class="ql-block">3.体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。</p> <p class="ql-block">小球找家</p><p class="ql-block">1.提高小朋友观察能力、动手操作能力，</p><p class="ql-block">2.提高幼儿预判意识，观察力</p> <p class="ql-block">自制图书</p><p class="ql-block">1.了解书的作用，知道书的结构。</p><p class="ql-block">2.初步懂得爱护图书，和家长共同制作图书的亲子体验</p> <p class="ql-block">天气预报</p><p class="ql-block">1.能够辨认天气，理解天气的特点</p><p class="ql-block">2.养成收听、收看天气预报的习惯</p><p class="ql-block">3.养成热爱生活的情感</p> 小四班 <p class="ql-block">影子树</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿知道光和影子的经验，发展幼儿思考探索兴趣。</p> <p class="ql-block">好玩的毛毛虫</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.培养幼儿冻手能力，锻炼幼儿系扣子，</p><p class="ql-block">锻炼幼儿自己的事情自己做</p> <p class="ql-block">形状大怪兽</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿知道各种形状，培养幼儿思维的灵活性</p> <p class="ql-block">玩具摇摇摇</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.幼儿感知沙子，水，石子，锻炼幼儿上肢肌肉</p> <p class="ql-block">找朋友</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.认识幼儿园的朋友</p> <p class="ql-block">教具名称：形状变变变</p><p class="ql-block">目的：</p><p class="ql-block">1.让幼儿知道各种形状，培养幼儿思维能力</p> <p class="ql-block"> 此次教研玩教具制作活动，不仅锻炼了老师们的动手能力和制作技能，丰富了活动素材，也为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料，充分体现了我园以“幼儿发展为本”的教育理念。</p> <p class="ql-block">图文编辑：赵亚楠</p><p class="ql-block">素材提供：小班组教师</p><p class="ql-block">美篇审核：史聪颖</p>