10月22日上午，“东关教育共同体科学学科骨干教师示范引领课”在郑州市管城回族区南学街小学举行，本次活动旨在发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，加强科学学科教师队伍建设，促进教师互相学习，提高教学艺术，更新教学手段。管城回族区教研室科学教研员王玉老师、南学街小学校长王莹，以及东关教育共同体六所学校全体科学教师参与了此次活动。 第一节课由南学街小学的墨明慧老师带来大象版科学三年级上册《溶解与搅拌》。墨老师整节课的设计都充分体现了科学学科的本质——科学课不仅是教知识，更重要的是教给孩子科学的方法。面对所看到的现象，进行假设、验证、整理、交流，力求让学生经历探究学习的全过程。 第二节课由回民一小的牛琳媛老师执教四年级科学《我们需要呼吸》。牛老师的课堂贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学理念，引导学生在探究中体验，在体验中探究，在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。 第三节和第四节课分别由星火路小学的冯青老师和逸夫小学的毛彩云老师带来四年级科学《乒乓球复原了》。同样的教学内容，不同的教学设计，“同课异构”呈现给老师们思维碰撞的科学课堂。 精彩的课堂教学结束后，授课老师对自己的教学进行了反思。最后管城区科学教研员王玉老师对这四节课做了进一步的分析点评，对四位教师在教学结构、探究过程、实验操作等方面进行了充分的肯定。并从组织教学、小组合作、规范操作、演示准备、评价语言、板书设计以及关注学生方面进行了细致的指导。 一上午的观摩交流，展示了骨干教师的课堂艺术和个人风采，充分发挥了示范、引领作用，也给共同体的科学教师们互相学习、互相研讨的机会，相信通过东关教育共同体全体科学教师的努力，“双减”下的科学课堂将会散发独特的魅力。