<p class="ql-block"> 著名的教育家陈鹤琴说：“大自然，大社会，都是活教材”，活教育的课程是把大自然、大社会做出发点，让孩子直接对它们去学习。</p> <p class="ql-block"> 秋风送爽硕果香，十月正是带领孩子走进大自然，告知丰收气息的好时节，校园里的山楂树结满了果实，红红的山楂引起了幼儿的注意，为了使幼儿更好的了解山楂，我们班开展与山楂有关的各种形式的教育活动。</p> <p class="ql-block">树上结满了红红的山楂</p><p class="ql-block">乐乐：老师，这个山楂摸起来是硬硬的</p> <p class="ql-block">小朋友们把自己与山楂树的故事画了出来🌿</p> 寻山楂 <p class="ql-block">小朋友们找到了许多山楂食品</p> <p class="ql-block"> 我们在超市里发现了许多山楂食品，山楂条、山楂糕、山楂片、果丹皮、山楂球、山楂饮料……原来小朋友们找到了这么多呀🕵🏻♀️</p> 调山楂 <p class="ql-block"> 小朋友和爸爸妈妈一起讨论山楂长什么样子的，可以做成哪些食品，请小朋友和爸爸妈妈一起画一画</p> 识山楂 <p class="ql-block"> 在老师的讲解下，我们知道了山楂的外形特征、生长过程，还听了与山楂有关的绘本故事📖</p> <p class="ql-block"> 我们一起观察山楂横切面和竖切面的形状</p> 创意山楂 <p class="ql-block"> 我们选择自己喜欢的方式进行有关山楂的艺术创作🎨</p> 玩山楂 <p class="ql-block">山楂的大小不一样，重量是一样的吗？</p><p class="ql-block">一样大的山楂会是一样重的吗？</p><p class="ql-block">一个大山楂和几个小山楂一样重呢？</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">小朋友们使用天平⚖️带着问题去验证</p> <p class="ql-block">小朋友用筷子夹山楂籽</p><p class="ql-block">促进小肌肉发展并提高数的概念</p> 食山楂 <p class="ql-block">山楂美食趴 瞧我们品尝的可真开心呀</p> 制山楂 <p class="ql-block">我们给山楂上的枝条给摘掉</p> <p class="ql-block">我们正在洗山楂呢</p> <p class="ql-block">我们正在串山楂</p> <p class="ql-block">我们在看老师熬冰糖😄</p> <p class="ql-block">吧唧吧唧 冰糖葫芦真好吃</p> <p class="ql-block">我们去分享我们的雪球啦</p> <p class="ql-block">带着好吃的雪球回家给爸爸妈妈也尝一下😋</p> <p class="ql-block">我们挖土 种植山楂籽</p><p class="ql-block">希望小山楂快快发芽呀🌱</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，大自然是幼儿最好的课堂，一张张灵动的脸庞，是幸福的最好诠释，一阵阵欢快的笑声，是最动听的音符，一个个忙碌的小身影，让孩子们体验劳动带来的快乐和喜悦🤗</p>