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为进一步增强教育服务能力，切实解决家长“接送难”问题，满足学生和家长对课后服务的迫切需求，促进学生健康成长，依据教育部门相关文件精神，顺城区实验小学自2021年秋季开始,遵循学生自愿、家校协商、立足服务、有效监管的原则，认真落实规范为先、减负为重、兴趣相融、课堂联动的宗旨，以规范化管理作为我校课后服务工作的切入点，全面推行“5+2”课后服务工作。 家校协商规范程序 　　学校首先召开家长委员会专项会议，在课后服务时间、收费及课程内容等方面广泛征求家长委员会建议，共同制定课后服务方案，通过《致家长一封信》的形式达到全校知晓。然后按照家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制，由家长提出书面申请，经班主任审核相关信息后，以班级为单位上报学校，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。学校与学生家长签订服务协议，学生方可参加课后服务。 合理安排优化服务 　　为落实“双减”和“五项管理”工作要求，学校每天课后服务内容安排一次大课间活动和两节服务课（分别是作业辅导课和特色活动课），采取班级活动和学校活动相结合的方式进行实施。 作业辅导尽心尽责 　　作业辅导课主要是对学生进行作业指导，教师通过面批面改，使每名学生在校内能够学会、学好、学足，全员实现在学校完成作业的班级活动。瞧，老师们正在认真地辅导学生！孩子们在作业中遇到困难，可以第一时间得到老师的耐心讲解和帮助。与此同时，老师们深入了解到孩子们所学知识的掌握情况，有计划地查缺补漏。看，孩子们写得多认真啊！课后服务给学生营造了良好的学习氛围，他们在整洁明亮的教室安安静静地写作业。 特色活动助力成长 　　特色活动课则是教师结合学生年龄特点、兴趣爱好，立足自身专长，设立的丰富、多元、有趣的课后服务课程，旨在让学生在完成当日作业的情况下，充分利用在校时间参与更多更有趣的班级特色活动课。同时，学校还积极整合校内外专业师资力量，目前成立了足球、羽毛球、乒乓球、合唱兴趣小组。通过学生申报、学校考察的方式进行队员选拔，在特色课时间到指定场所参加学校兴趣小组的学习。让孩子们在灵动生长的课程里，提升多元能力，成就最好的自己。 领导重视把舵引航 　　为进一步做好课后服务工作，营造分享共促、优化提升的良好环境，顺城区教育局开展了小学课后服务拉练观摩展示活动。全区中小学校长和分管课后服务工作的副校长在教育局局长王昂及教育科的带领下，于10月20日莅临顺城区实验小学。 　　参观中，与会领导与教师交流分享，与学生亲切互动。举手投足间、关切言语中尽显区教育局领导对课后服务工作的高度重视，对提升课后服务质量的务实指导。 　　教育改革一直是民生重大工程之一，“双减”工作更是重中之重。顺城区实验小学一定贯彻落实好省市区各项要求和规定，切实推进“双减”工作落地生根，积极探索适合学生的课后服务新课程，加强教师业务提升，最终实现走班化课后服务，办好人民满意的教育，提升人民幸福感。