青,取之于蓝,而胜于蓝

曹黄林中心校陈阳

<p class="ql-block">  教育发展,教师为本。学校的中心工作是教学,教学质量的高低关键在教师,为尽快建设一支高素质的教师队伍,经中心校研究决定曹黄林镇中心学校开展“青蓝工程”活动。</p> <p class="ql-block">  为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用,进一步加大对青年教师的培养力度,帮助青年教师不断提高教育、教学水平和教科研能力,给青年教师铺路子,压担子,激励青年教师尽快成长,脱颖而出,进而促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。同时,通过同伴互助,实现骨干教师、老教师自身的不断提高,整体优化学校的教师队伍建设,打造一支结构层次化,实践专业化,发展可持续化的教师队伍。</p> <p class="ql-block">组长:陈继超</p><p class="ql-block">副组长:项美文、陈阳</p><p class="ql-block">考核小组:娄季伟、何晓明、常红</p> <p class="ql-block">导师的职责</p><p class="ql-block">(1)严以律己,率先垂范,发挥榜样和引导作用,全面关心青年教师的思想、学习、工作和生活,努力成为青年教师的良师益友。</p><p class="ql-block">(2)加强对青年教师政治思想和师德教育,使青年教师热爱教育教学工作,具有强烈的事业心和责任感。</p><p class="ql-block">(3)加强青年教师教育教学理论的学习指导,使青年教师逐步熟悉和规范教学规程,教学基本功和教学水平等方面有较明显进步。</p><p class="ql-block">(4)督促青年教师专业知识的学习和研究,使青年教师不断提高业务素质和学术水平。</p><p class="ql-block">(5)指导青年教师积极开展教研、科研工作,积极撰写、发表学术论文。</p><p class="ql-block">(6)帮助青年教师完成领导布置的工作任务,积极参加各项集体活动,不断增强其工作能力、社会适应性和社交能力。辅导青年教师做好学生管理工作。</p> <p class="ql-block">“青,取之于蓝,而青于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着来感染新教师,帮助新教师尽快掌握一些好的教学技能和教学方法,增强其教书育人的本领。同时也希望用年轻教师的大胆开拓、好学进取的精神来激发老教师,在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。</p> <p class="ql-block">本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径,利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法,有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能。</p> <p class="ql-block">  希望青年教师们:用学而不厌的态度虚心向老教师们求教,以老教师为榜样,下苦功钻研教材,与师傅一起备课,有疑必问,多听课,多请师傅评课;在学习的同时,要善于利用时间,主动了解学生,积累经验,加强对新课程改革的认识,力求实现从学科本位、知识本位向学生发展本位的转变,积极与师傅们一起参与教育科研,用新课改的理念武装自己,并在学习中思考,在思考中总结,在总结中实现教育创新。希望你们“一年入门,三年合格,五年成骨干”,为进一步提高我校的教育教学质量奠定坚实的基础。</p>

青年教师

教学

教师

教育

教研

教师队伍

青蓝

本位

学习

骨干教师