教学调研显成效,齐心协力提素质——凤凰岭中心小学英语教学调研

April

<p class="ql-block">为了进一步规范学生对于英语的书写,提高对小学阶段英语书写的重要程度,营造浓厚的英语学习氛围,丰富学生的学习生活,我校特于10月22日组织了三至六年级英语书写调研活动。</p> <p class="ql-block">本次活动,旨在更好的落实《英语课程标准》精神,落实小学英语书写教学目标,进一步加强学生良好英语书写习惯的培养,检阅小学生应该达到的流畅正确严格规范的英语书写要求。</p> <p class="ql-block">比赛中,学生认真仔细的书写,一个个优美的字母从他们的笔尖流淌出来。</p> <p class="ql-block">通过本次调研活动,学生对于自己的书写水平有了明确的认识,从此更认真的对待每次单词书写了。</p> <p class="ql-block">本次书写调研活动不仅提升了学生对于英语学习的兴趣,认识到正确书写的重要性,同时也享受到英语学习的快乐。</p>

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