嵩山路学校数学优质课评比——嵩山路学校数学优质课评比进行时

嵩山路学校

<p class="ql-block"> 秋雨绵绵,校园如同一幅笔墨丹青的画卷,在这样一个美好的月份,嵩山路学校的数学优质课评比如期而来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了促进数学教师教学水平的全面提高,共同实现课堂教学优质高效,促进“双减”的有效落实,学校举行了全校数学教师优质课评比,学校领导和全体数学教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 一六班李亚婷老师执教的《6和7的认识》为我们本周的优质课展示拉开了序幕。李老师通过趣味动画和图片导入课堂,贴合一年级学生的年龄特点。李老师采用多种活动形式,为一年级孩子创设了充满童趣的数学课堂,学生积极参与到课堂学习中来,展现学生的创新意识和动手能力。在本节课充分贯切落实新课改的课堂要求,真是生动活泼的一堂课!</p> <p class="ql-block">   三二班李林林老师执教的《三位数减三位数》带我们走进中年级数学课堂的灵动和丰盈。李老师采用猫和老鼠的动画进行情景导入,一下子抓住了学生的心。数学问题的产生需要学生的生活经验和情感基础,李老师从同学们喜爱观看的动画引出我国动画产业的发展,想法新颖,富有创意,让同学们产生强烈地探究欲望和计算热情。</p> <p class="ql-block">   一四班陈凯莹老师执教的《认识钟表》开讲啦!钟表问题作为学生日常生活中的常见数学问题,贯穿学生的小学学习生涯,更是数学学习的难点。陈老师巧妙引导孩子们动手动脑,在操作中不断挑战难点,突破难点。陈老师以钟表动画激情引趣,导入新课,让学生亲眼看到钟表的组成和运行模式,让学生对钟表产生无穷的问题。</p><p class="ql-block"> 陈老师的数学课堂坚持以学生发展为中心,减少老师讲,鼓励学生提出问题、自主讨论,体现了新课程标准的理念要求,引发了听课教师的许多深思。</p> <p class="ql-block">   第四节是一年级五班赵永红老师的《解决问题》。课程一开始,屏幕中的小兔子就吸引学生们的眼球,随着孩子们天真烂漫但又无比认真的回答,课堂也随之充满了欢声笑语。赵老师欢快的课堂也得到了听课老师的点赞,余味无穷。</p> <p class="ql-block">   本周优质课展示活动,为全体数学教师提供一次很好的学习交流机会,不仅转变了教师的教学观念,更促进了我校生长课堂教学研究,提高了数学教师课堂教学水平,促进了“双减”的有效落实。</p><p class="ql-block"> 教学改革,我们一直在路上,嵩山路全体教师将凝心聚力,让课改征程花香弥漫!</p>

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