采撷金秋硕果 感受“双减”快乐——记桥头镇中心校第五届“秋韵”主题周活动

强哥

<p class="ql-block">  携一缕秋韵,河山惹人醉。念一丝秋情,心儿在飞翔。为了全面深化课程改革,培养学生的核心素养,落实10%的实践课程,有效推进“双减”工作落地落细,实施五育并举。桥头镇中心校于10月18日至10月22日开展了第五届“秋韵”主题周活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动以“秋”为活动主题,所有任课教师共同参与,有效地整合课程资源,体现课程的综合性多样性。活动分三个阶段:</p><p class="ql-block"> 1.各学科围绕“秋”进行主题活动。</p><p class="ql-block"> 2.各学科围绕“秋”进行实践活动。</p><p class="ql-block"> 3.各学科对活动成果进行展示。</p> <p class="ql-block">活动一:“秋”与各学科融合,丰富了课程内涵。</p> <p class="ql-block">  各学科教师,根据本学科的特点,带领学生进行了形式多样的活动。将校园活动与学科知识巧妙地结合起来,打破学科之间的壁垒,给学生们带来非同寻常的体验。</p> <h3>活动二:以“秋”为主题实践活动,拓宽了孩子们的视野。</h3> <p class="ql-block">  学校结合本地特色,组织三到六年级师生到老边沟参观实践。一二年级学生参加丰收实践劳动。同学们在感受秋韵美景的同时,再次重温了红色记忆,感受了令人肃然起敬的革命精神。</p> <h3>活动三:“秋韵”展示活动,感受“双减”快乐。</h3> <p class="ql-block">  语文组:学习积累秋天的成语、诗词、美文。</p> <p class="ql-block">  信息组:学生利用信息化手段,录制秋天的美景。</p> <p class="ql-block">  英语组:学习与“秋”有关的单词句子,制作秋韵英语手抄报。</p> <p class="ql-block">  科学组:分高中低年段,收集认识植物,了解其果实、生长。</p> <p class="ql-block">  综合实践组:三四年组收集树叶做粘贴画,五六年组做树叶标本。</p> <p class="ql-block">  品德组:结合秋天的节日,进行爱家乡、爱祖国教育。</p> <p class="ql-block">  美术组:用彩笔画出秋天的山林、田野等地的美景。</p> <p class="ql-block">  音乐组:学习歌唱秋天的歌曲及关于收获的歌曲。</p> <p class="ql-block">  地方组:结合地方课程,带领学生赏秋,感受家乡之美,进行爱家乡教育。</p> <p class="ql-block">  随着“双减”工作地扎实推进,学校真正地做到了“五育并举”,丰富学生在校生活的同时,也高质高效地完成学习任务。“秋韵”主题活动,正是将课堂教学与实践活动相结合,使学生在活动中激发了学习兴趣,提高了实践能力,激发了爱国爱家乡的情怀。虽然此次活动完美地落下帷幕,但我校前进的脚步不会停止,终点即是起点,期盼下一次启航。</p>

活动

秋韵

实践

各学科

课程

双减

学生

秋天

主题

感受