落实课后服务 做有温度的教育—大港六小二年级组课后服务小记

Xu.

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实国家“双减”教育政策,减轻学生和家长的负担,自新学期以来,我校开展了多彩的课后服务工作。二年级组老师们根据学生实际需求和兴趣爱好,充分发挥学校资源优势,制定了个性化的课后服务实施方案,不仅为学生提供了丰富多彩的课后学习环境,还能让学生拓展思维,让学生轻松学习,让课后服务有温度。</p> <p class="ql-block">  课后服务不仅帮助家长们解决了接孩子的难题,对孩子的学习成长也带来了诸多积极的现实意义。</p> <p class="ql-block">  学生每天的课后服务由不同学科的老师轮流看管,根据学生存在的不同问题进行针对性辅导,让学生及时发现自身存在的不足,纠正错误,巩固知识点。</p> <p class="ql-block">摘抄好词佳句</p> <p class="ql-block">预学</p> <p class="ql-block">自测</p> <p class="ql-block">练写生字</p> <p class="ql-block">互助合作</p> <p class="ql-block">课后服务时间,孩子认真书写,或者阅读书籍,或者预习复习;教师巡视指导,看管照顾学生,为孩子们答疑解惑,教室里的气氛宁静而又温馨。</p> <p class="ql-block">在课后延时服务中开展素质拓展活动,受到了孩子们的热烈欢迎。孩子们在活动中开阔了视野,陶冶了情操,发展了特长,找到了自信。同时也丰富了他们的校园文化生活,使学校真正成为他们学习、生活的乐园。</p> <p class="ql-block">今后我们二年级组老师,将继续根据学生特点,不断探索新的学习途径,创新服务形式,不断强化落实责任,推动课后服务提质升级。</p>

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