<p class="ql-block"> 手工制作可以锻炼孩子的感知能力、动手能力，能培养孩子的想象力与创造力，以及独立思考与独立工作的能力。而口语交际能提高学生表达能力，本次口语交际通过让学生介绍一件自己的手工作品及其制作过程，提高学生按顺序表达的能力和动手实践能力，同时让孩子们养成认真倾听的习惯。</p> <p class="ql-block">第一步：做手工，部分作品展示……</p> <p class="ql-block">第二步：交流分享，我来说，你来听，听听杨谨瑶和杨欣悦同学做的是什么？是怎么做的？边听边记，记住主要信息……</p> <p class="ql-block">第三步：自我评价，为自己的“<span style="font-size:18px;">做手工</span>”口语交际做个星级打分。</p> <p class="ql-block">第四步：总结，说说哪个同学介绍的好，好在哪里？</p><p class="ql-block"> 听了别人的介绍你是不是也想动手实践一下呢？让我们一起做手工吧！</p>