<p class="ql-block"> 为深入推进“学讲计划2.0”,加强课程建设,充分发挥教干、名师示范课的引领、示范和辐射作用,提高广大教师的教学能力和教学水平,加速师资队伍建设,促进教学质量提升,经研究决定,在我校开展第五届教干、名师校内示范课活动。</p> <p class="ql-block"> 孙爱侠老师执教《比的意义》。整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生们积极发言,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。</p> <p class="ql-block"> 刘宏云老师执教《小数加减法》。 教师能面向全体学生,激发学生独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。</p> <p class="ql-block"> 史先娟老师执教《选择策略解决问题》。老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学习与生活的联系。</p> <p class="ql-block"> 单秋子老师执教《用乘法口诀求商》。教师能有意识地营造轻松、和谐的课堂氛围,更大程度的调动学生的积极性,耐心有针对性的引导学生完成相关练习,课堂效果很好。</p> <p class="ql-block"> 课后评课。上课结束后,所有老师进行评课,认可优势,点出不足,给出可实施的意见和建议,更好的提升课堂教学质量。</p>